下列理论中，属于社会目标模式的理论基础的是（)

A.心理与社会治疗模式

B.现实治疗模式

C.理性情绪治疗模式

D.结构家庭治疗模式

A.教学设计是一个动态的线性过程

B.教学设计是一门以理论研究为主的科学

C.教学设计最重要的理论基础是教学理论

D.教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略等主要环节

A.能力建设

B.社区实质性问题解决

C.经济发展

D.制度与权力结构变迁

A.提高流通效率，节约社会成本

B.改变农民弱势地位，提高农民收入

C.提升农产品质量

D.提高农业生产市场化程度，促进现代化农业服务体系的发展

A.对案主目前呈现的问题及形成因素的分析

B.个案工作者对案主无条件的关怀

C.了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响

D.对案主的家庭环境与家庭因素的分析

E.对案主个人生活经验与行为特质的分析

A.目标一致

B.遵循共同的会计准则

C.遵守共同的基本会计理论和会计方法

D.会计数据处理流程大体一致

E.遵循共同的会计制度

A.社会形态是一定生产力水平基础上的经济基础和上层建筑的统一体

B.社会形态就是社会

C.社会形态是一定社会的经济形态、政治形态和观念形态的统一体

D.社会形态就是现实的具体的社会共同体

A.新公共行政运动

B.社会系统学派

C.科学管理理论

D.渐进决策模式

A.合同目标的信息化管理

B.全面协调目标的信息化管理

C.质量、安全、成本、进度目标的信息化管理

D.社会目标的信息化管理

E.构建扁平网络状的组织管理模式

A.教学理论

B.传播理论

C.系统科学方法

D.学习理论