心理咨询师的职业培训内容有建立咨访关系、会谈、评估、干预、反馈-终止/维持咨询。（）

A.彼此沟通限定在咨访关系范围内

B.咨询师应该尽量地关心来访罪犯

C.咨询师应该让感情顺其自然

D.咨询师不能表露自己的真实情感

A.建立咨访关系

B.收集整理信息

C.确定咨询目标

D.心理诊断

A.进行诠释时应尽量客观，聚焦于个体的发展史和人格特质，避免涉及咨访之间的关系

B.恰当的诠释是一种深度的共情

C.诠释时机不当，可能是咨询师的一种防御

D.相比于诠释，对于心理发展水平较低的个案，更加需要共情地支持或面质

A.咨访双方一起探讨如何处理和问题之间的关系

B.治疗目标不同

C.治疗关系的不同

D.把“人”与“间题”放在人生故事中共同时论

E.“心理软病观”的不同

A.亲密关系

B.咨访关系

C.师生关系

D.亲属关系

A.心理咨询师可为当事人的模范，应言行合一

B.心理咨询师是一个怎样的人和他是否有能力与当事人建立关系有间接的关系

C.咨询关系对咨询效果具有相当的影响力

D.一位有效能的心理咨询师能运用特定的技术，且依当事人或情况而提供不同的方法

A.为了保证个案安全可以以破坏咨访关系为代价突破保密原则

B.当被个案攻击的时候，咨询师表达自己的愤怒

C.咨询师感受到焦虑的时候要觉察焦虑，自己处理完焦虑情绪后继续和个案工作

D.当感受到焦虑无助的时候，咨询师要提醒自己不是一个人在战斗，需要寻求团队支持

A.虽然不能做到完全中立，但应致力于避免价值观的影响

B.咨商既是一种学习的过程，就应尽量发挥价值观的影响力

C.可透过适度引导与说服，让个案心悦诚服地接受其影响

D.为了建立良好的咨商关系，咨商心理师应尽可能揭露自己的价值观

A.主动说明自己的专业训练

B.分享自己的生命经验

C.提供当事人女性主义相关的理念之说明

D.提供当事人对其目前心理症状的诊断

A.不收取咨询费用

B.建立多重关系

C.夸大咨询效果

D.签订服务协议

A.6个月

B.3年