（)是从个别事实推导出一般结论的思维方法，是思维从个别到一般的过程A归纳B演绎C分析D综合

从一般原理引申出个别结论的方法是（）

A．归纳的方法

B．演绎的方法

C．分析的方法

D．综合的方法

A.类比

B.演绎

C.归纳

D.分类

A.综合归纳法

B.演绎法

C.比较分析法

D.辨证分析法

A.用思维双坐标系，有助于推导出中学生思维全面判定方法

B.大坐标系，有助于推导思维对象全面

C.小坐标系，有助于推导思维方法全面

D.大坐标系、小坐标系，点的使用顺序，有助于推导思维流程全面

B、《几何原本》的诞生，标志着几何学已成为一个有着比较严密的理论系统和科学方法的学科。并且《几何原本》中的命题1.47.证明了是欧几里德最先发现的勾股定理，从而说明了欧洲是最早发现勾股定理的大洲

C、关于几何论证的方法，欧几里得提出了分析法。综合法和归谬法。所谓分析法就是先假设所要求的已经得到了，分析这时候成立的条件，由此达到证明的步骤;综合法是从以前证明过的事实开始，逐步的导出要证明的事项：归谬法是在保留命题的假设下，否定结论，从结论的反面出发，由此导出和已证明过的事实相矛盾或和已知条件相矛盾的结果，从而证实原来命题的结论是正确的,也称作反证法

D、作为教材的影响，从欧几里得发表《几何原本》到现在，已经过去了两千多年，尽管科学技术日新月异，由于欧氏几何具有鲜明的直观性和有着严密的逻辑演绎方法相结合的特点，在长期的实践中表明，它已成为培养、提高青少年逻辑思维能力的好教材。历史上不知有多少科学家从学习几何中得到益处从而作出了伟大的贡献

A.从个别到一般

B.结论不一定是可靠的

C.前提蕴涵结论

D.从个别到个别

A.比较

B.分析

C.综合

D.假设

A.归纳推理可以作到同样案件同样处理。这既是一种公正的处理方法，又符合人类心理中以相同方法处理相同情况的自然趋向

B.归纳推理与演绎推理的思维路径相反，是从特殊到一般的推理。

C.归纳推理可以根据两个或两类对象某些属性相同从而推出它们在另一些属性方法上也可能存在相同点

D.归纳推理可以对法律规定和案件事实的实质内容进行价值评价或者在相互冲突的利益间进行选择