马雅可夫斯基是苏联社会主义现实主义诗歌的奠基人，其代表作为（)。

A.巴尔托

B.马尔夏克

C.高尔基

D.马雅可夫斯基

A.《扁鹊见蔡桓公》、《愚公移山》、《桃花源记》的作者，分别是战国时代的韩非、战国时代的列子和晋代的陶渊明

B.《曹刿论战》选自《左传》，作者相传是春秋时期的左丘明；《陈涉世家》选自《史记》，作者是汉代的史学家和文学家司马迁

C.《陋室铭》、《马说》、《醉翁亭记》的作者刘禹锡、韩愈、欧阳修，他们都是唐代著名的作家

D.《君子于役》选自《诗经》，《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分

在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。

A.巴班斯基

B.彼得罗夫斯基

C.维果斯基

D.斯米尔罗夫

A.费尔马

B.莱布尼兹

C.牛顿

D.罗巴切夫斯基

A.李白的绝句《望天门山》，杜甫的律诗《春夜喜雨》，白居易的词《忆江南》都充满了对现实生活和祖国河山的热爱。

B.《诗经》开创了现实主义诗歌的先河，其后主要的现实主义诗人有杜甫、白居易和陆游，他们使现实主义诗歌得以继承和发扬。

C.十九世纪世界文坛上涌现了许多有才华的作家，如英国的狄更斯、丹麦的安徒生、法国的雨果等。

D.鲁迅的《阿Q正传》是我国现代文学第一篇反封建白话小说。《呐喊》是鲁迅的第一部小说集。

A.英国

B.德国

C.苏联

D.法国

A.韦伯

B.柏拉图

C.马基雅维利

D.达尔

A.现实主义与浪漫主义相结合的艺术手法

B.诗歌按总～分～总的结构展开描写

C.正面描写与侧面烘托相结合的手法

D.采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻

E.借景抒情的手法

苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.集体教育原则