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[单选题]

在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是()

A.1839年6月,林则徐下令虎门销烟

B.1851年洪秀全发动金田起义

C.1860年前后,俄国侵占我国150多万平方千米的领土

D.1901年签订的《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会

答案

D、1901年签订的《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会

更多“在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是()”相关的问题

第1题

在企业生产运营管理中,经常会碰到订单“撞车”的现象,或碰到非正常状态需要权变的事情。如今天包装组在完成昨天的订单,但由于天气原因,瓶身不太干,在粘贴标签时费工(边擦边贴速度要慢)、费料(本可以用固体胶要换成双面胶才能粘牢)。而明天的订单也需要今天换盖子。但昨天的单子要求今天完成发货。在生产任务安排时,常会碰到这些两难的选择。

24.你安排的原则是什么?

25.在碰到订单“撞车”时你会怎么做?

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第2题

在以前的对外传播和交往中,我们的外交官经常会遇到这样的情况:外国人在中国博大精深、错综复杂的文化历史面前望而却步,甚至连我们自己也无法精要的描述这一深刻变动的古老文明,我们提出的“和平崛起”、“和谐世界”等战略框架和口号,更多地着眼于国外的战略决策者,而不是针对那些普普通通,对中国不甚了解的国外民众,用现代形象管理学的标准来衡量,我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众,在视觉触摸感和情感想象力上,还总让人感到有些缺憾。这段文字谈讨的核心问题是:

A.外交官在对外交往中遭遇的困境

B.古老文明走向世界需要突破的难关

C.我国在对外传播和交往中存在的误区

D.中西不同文化间客观上存在的隔膜

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第3题

在深度学习中,我们经常会遇到收敛到localminimum,下面不属于解决localminimum问题的方法是()。

A.随机梯度下降

B.设置Momentum

C.设置不同初始值

D.增大batchsize

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第4题

下面哪一项不是学习历史地理学的价值和意义()。

A.帮助我们更好地理解历史

B.帮助我们对现在的地理现象寻找到合适的定位

C.帮助我们更熟悉古代文献

D.为现代经济建设提供借鉴

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第5题

传统色彩风格中我们可以学习到很多的创作灵感。我国的装饰色彩有着悠久历史和优秀的传统,例如:青铜器、漆器就代表着儒家色彩观。()
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第6题

在TL1接口正式使用之前,我们通常会和第三方负责的工单处理服务器作联调测试工作。而在测试的过程中,常会碰到网管TL1接口会对上层平台下发的命令回错的情况。请问遇到此种情形,应采用以下哪种处理方案?()

A.拨打800免费客服电话,求助

B.要求平台重新下发命令

C.重启TL1服务

D.查看错误码,通过错误码的描述大概定位故障原因

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第7题

史料是指可以为研究或讨论历史史实根据的东西,并非所有史料都能客观公正地反映历史,这就要求我们在学习历史过程中,学会辨别史料真伪,去伪求真。根据所学知识,请你判断1958~1961年期间,中国出现的真实场景应是()

A.良田荒,薯叶枯,青壮炼钢去,童叟田间忙

B.肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一口,足够吃半年

C.早稻亩产三万六千九百多斤花生亩产一万零五百多斤

D.没有翅膀要飞天,不坐飞机坐火箭,莫说指标能实现,白云也能摘几片

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第8题

这段文字告诉我们:

A.“闯关东”的主体是3000万山东人

B.“闯关东”是世界历史上持续最长的移民史

C.“闯关东”不仅是历史行为也是社会文化行为

D.“闯关东”是中国近代史上的一次大的移民现象

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第9题

这篇课文告诉我们的是()

A.不能因事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的

B.要想当权掌事,就必须读书

C.读书就要博览,要全面了解历史

D.读书就一定要认真深入地研究

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第10题

民俗就是民间风俗。民俗在社会生活中是一种普通的现象,在人民生活的各个角落之中,民俗伴随着
历史的发展而发展。()

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第11题

关于中国的历史,不仅中国学者在研究与思索,在美国、欧洲等地也同样有学者试图探出有意义的解释。近来世界形势的巨变,不可避免地影响这些学者的研究思路。首先,全球化的现象对当代中国历史研究产生巨大影响;其次,中国社会自身的变化,对欧美学者研究中国也产生了重大影响。从这段话中,我们可以知道()。

A.目前对中国历史的研究是在内、外两种环境因素的交互影响下进行的

B.对中国历史的研究,欧美学者比中国学者更深透

C.中国历史的研究受全球化因素的影响比受中国自身环境的影响更大

D.中国历史的研究还处在起步阶段

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