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题目内容
（请给出正确答案）
A.某高三学生因不满老师的批评教育，在网上公开辱骂老师，造成恶劣影响，被该老师起诉至法院，这一法律关系中，学生是客体，老师是主体
B.教育法律关系中最重要的法律主体是学生和老师
C.在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别成为法律关系的客体跟主体
D.小明在春风幼儿园读书，这句话中的教育法律关系主体只有小明
答案
B、教育法律关系中最重要的法律主体是学生和老师
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第1题
A.甲、乙是主体，丙是客体
B.甲、乙、丙是主体，委派丙担任项目经理是客体
C.甲、乙是主体，委派丙担任项目经理是内容
D.甲、乙、丙是主体，办公楼和工程款是内容
第2题
A.具有财产所有权或支配权双向转移的性质
B.主体的一方只能是国家
C.权利义务关系具有对等性
D.税收法律关系的变更以主体双方意思表示一致为要件
第3题
A.在我国某外商投资企业担任董事长并居住在我国的美国人David，不能成为法律关系主体
B.最高人民法院作为特定机关法人，不能成为法律关系主体
C.非法人组织即使不具备法人资格也可以成为法律关系主体
D.为了维护国家的权威性，国家不能成为法律关系主体
第5题
A.平权法律主体之间的权利义务关系
B.法律主体的地位是平等的
C.水法法律关系主体一方是国家水资源主管机关
D.权利和义务的内容具有一定程度的任意性
第7题
A.劳动法律关系的主体双方具有平等性和隶属性
B.劳动法律关系的主体具有特定性
C.劳动法律关系的内容完全不受国家干预
D.劳动法律关系在社会劳动过程中形成和实现
第8题
A.在行政法律关系中，行政主体通常恒定为一方主体
B.行政主体必须是行政机关
C.受行政机关委托行使一定行政权的组织是行政主体
D.行政主体是行政法律关系主体的一方
第9题
A.PBL 是以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B.PBL医学教育是以问题为基础，以医学生为主体，以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D.PBL六部问答法：什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
第11题
A.民事法律关系是纵向法律关系
B.法律关系由主体、客体和内容组成
C.法律关系的主体包括国家、机构组织和自然人
D.法律关系的客体只有物、行为、智力成果三种
