情境模拟教学具体实施方法（）

A.思想重视，教学联动

B.职责明确，制度落实

C.内容全面，具体详实

D.带教负责，细节到位

E.专人负责，细节到位

A.没想过

B.偶尔想过

C.想过，但没具体实施过

D.思考过，在教学中也尝试过

A.统一教学思想、内容和方法

B.明确教学重点

C.促进训练有序进行

D.提高受训者独立组织教学的能力

E.达到整体素质的提升

A.语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神

B.只要我们明确目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解

C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施

D.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物乐羊羊，体现了广州的历史文化和精神风貌

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

A.教学目标

B.教学评价

C.教学设计

D.教学效果

A.教学评价

B.教学策略

C.教学目标

D.教学计划

A.个别化教学在幼儿教学中很难实施

B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

C.个别教学带有很强普遍性

D.一对一教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少方法，有很强针对性

A.教学情境关注阶段

B.教学前关注阶段

C.早期生存关注阶段

D.关注学生阶段

A.个别化教学在幼儿教学中很难实施

B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

C.个别教学带有很强的普遍性

D.是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

A.中外教结合授课

B.一对一专属班主任

C.12-16人大班

D.PBL真实情境教学