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[判断题]
游戏是幼儿最不喜爱的活动,但游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点;游戏是幼儿的自发学习()
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第4题
A.学习文学作品
B.理解、体验作品
C.迁移作品经验
D.创造性想象和语言表述
第6题
规则游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的,以规则为中心的游戏。()
第8题
A.游戏是幼儿智力发展的动力
B.游戏可以通过多种途径促进儿童观察力、记忆力、想象力和思维能力的发展
C.游戏促进儿童运用策略解决问题的能力
D.游戏有助于培养儿童的探索与创造力
第9题
A、行为的模仿是“装扮”产生的条件
B、装扮行为的出现说明幼儿具有利用表象的能力
C、儿童从“及时”行为模仿逐渐到“延迟模仿”
D、装扮游戏是婴儿时期的游戏
E、装扮游戏不利于幼儿想象能力的提升