更多“陈鹤琴主张幼稚园的课程采用()来组织课程内容。”相关的问题
第1题
D2418 主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）
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第2题
“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也”是（)的观点。
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第3题
以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）
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第4题
我国较早的专门集中探讨幼儿园社会教育领域课程问题的著作，《幼稚园的社会》一书的作者是（)。
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第5题
陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表达。“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式。它体现了儿童生活的（）
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第9题
根据陈鹤琴的课程理论，“大自然、大社会”都是________。
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第10题
陈鹤琴提出的具体的课程编制方法是（)。
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第11题
D027 课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心。这体现了（）思想
A.张雪门的行为课程理论
B.陈鹤琴的活教育理论
C.陈鹤琴的五指活动课程
D.陶行知的生活教育理论
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