区分“1”和“许多”的教育要求包括()。
A.能区别1个物体和许多物体
B.感知和体验“1”和“许多”之间的关系
C.在日常生活中会运用“1”和“许多”词汇
D.引导幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”
E.采用游戏的形式,引导幼儿学习“1”和“许多”
A.能区别1个物体和许多物体
B.感知和体验“1”和“许多”之间的关系
C.在日常生活中会运用“1”和“许多”词汇
D.引导幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”
E.采用游戏的形式,引导幼儿学习“1”和“许多”
第1题
A.强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育
B.心理品质的发展也作为德育目标的要求
C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力
D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
第2题
A.学会区分平面图形与几何体
B.初步感知图形之间的简单关系
C.认识长方形、椭圆形、梯形,正确说出图形的名称
D.学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形
第3题
A.进行呼吸机治疗的目的和方法
B.治疗过程中可能出现的各种感觉和症状,帮助病人区分正常和异常情况
C.使用呼吸面罩可能使面部有不适感,指导其适应,闭口呼吸,减少漏气
D.指导病人有规律地放松呼吸,以便与呼吸机协调
E.病人或家属出现不适应时可以自己摘掉面罩
第4题
A.学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B.学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C.学习经验所期望的放应,是在有关学生力能所及的范围之内的
D.有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标
E.同样的学习经验往往会产生几种结果
第6题
(1)请结合材料谈一下材料中教师对幼儿评价存在的问题,以及好的教师评价对幼儿成长的作用。
(2)如果你是一名幼儿教师,你将如何体现一个个鲜活而富有个性的生命,使评价从“千人一面”走向“个性飞扬”?
第7题
第8题
??假定你是李娜,光咀中学的学生,你给你的好友小华写信讲述你的美国之行。内容包括:
(1)先去了纽约,看到许多摩天大楼,但看不到世贸大厦了。
(2)两天后去了洛杉矶(Los.Angeles),参观了好莱坞,游了迪斯尼乐园。
(3)还去了内华达(Nevada)的里诺(Reno),游了风景优美的大沪(Dahu)湖。
注意:
(1)不要逐字翻译,叙述要连贯。
(2)写信人的地址可自编。
(3)词数为100左右。??