教学过程的矛盾包括（)

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．巩固性原则

A.教师与学生的活动

B.教学媒体的应用

C.教学内容

D.教学活动组织顺序

A.程序教学

B.组织教学

C.个别化教学

D.指导教学

A.德育过程是培养知情意行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

D.德育过程是 组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

德育过程的基本矛盾是（）

A. 学生知的深与知的浅的矛盾

B. 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾

C. 教育者与德育内容、方法的矛盾

D. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

A.好

B.中

C.差

A.教师的主导作用必须与学生主体地位有机结合

B.学习间接经验必须有直接经验作为补充

C.学生学习知识必须以间接经验为主

D.掌握知识是发展能力的基础

E.课外教学必须以课内教学为基础

A.教师与学生

B.间接经验和直接经验

C.掌握知识与发展能力

D.知识教学与思想教育

E.课内和课外

A.强调师生平等交流，师生互补，教学相辅。

B.强调探究学习，师生一起谈讨论思考，平等对话共同协商。

C.强调合作学习，将个人融入学习集体中，学会交流、获取和奉献。

D.强调交流沟通，个人利益与集体利益相适应。

E.强调学生的自主学习体系存在于案例教学的各方面，并贯穿于这个教学过程。