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[单选题]

不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是()

A.皮亚杰学派

B.新皮亚杰学派

C.社会文化历史学派

D.精神分析学派

答案

B、新皮亚杰学派

解析:新皮亚杰主义的模型接纳了神经学因素信息加工因素具体任务因素对于认知的影响A选项皮亚杰学派的研究以皮亚杰的发生认识论为理论基础C选项维果茨基的在会文化观强调社会互动与文化是心理发展的主要力量

更多“不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是()”相关的问题

第1题

在苏彦捷、郭晓娟教授的对不同年龄儿童用不同种类的材料刺激,并引导儿童对相应材料进行想象,最后进行记忆测试实验结论中,说法正确的是()

A.相比于图片刺激,5岁儿童在来源辨别上更偏好动画视觉刺激

B.5岁儿童的辨别能力弱于7岁儿童

C.视觉现实监控的发展无论是在动态还是在静态条件下都从5岁开始了质的变化

D.材料特征的差异确实影响了不同年龄被试儿童对两者的来源判断

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第2题

不同坡度的温度差异主要是由()A.风速差异 B.海拔高低 C.太阳辐射 D.降水量

不同坡度的温度差异主要是由()

A.风速差异

B.海拔高低

C.太阳辐射

D.降水量

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第3题

不同年龄的儿童认知水平的差异,实质上反映了认知结构的差异。()
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第4题

不同年龄阶段儿童发展的水平差异,决定了教师必须根据他们的年龄特点,提出有差异性的目标。()
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第5题

儿童少年正处在生长发育时期,各器官系统在不同年龄阶段发育程度不同,所以,身体素质的发展也存在-定的差异。
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第6题

儿童用药具有哪些特殊性()。

A.儿童正处于生长发育阶段

B.儿童机体各器官功能尚未成熟

C.儿童不能正确表述自己的病情

D.儿童因年龄不同而体重有差异

E.儿童用药易发生不良反应

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第7题

成人和较大年龄儿童一般持续排毒(),患者感染不同毒株的排毒时间也会有差异

A.1-4 天

B.2-5 天

C.3-8 天

D.4-9 天

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第8题

关于儿童的特点,正确的是()。

A.主要是体积小

B.各器官功能不成熟

C.体液免疫发育尚好

D.年龄越小代谢越慢

E.前半年感染的发生率高于后半年

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第9题

(儿科护理学部分)关于儿童的特点,正确的是()

A.主要是体积小

B.各器官功能不成熟

C.体液免疫发育尚好

D.年龄越小代谢越慢

E.前半年感染的发生率高于后半年

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第10题

下列选项错误的是()

A.如果危急值结果与患者临床表现不符,应立即与检验科联系或重新采集标本进行复查

B.科室危急值管理员:进行科室危急值的管理及电脑维护,并负责将运行中的情况和改进意见反馈医务科

C.危急值报告范围确定:一般情况下同一个检验、检查项目危急值报告范围统一设定,但根据患者年龄(新生儿、儿童、成人)、专业差异等,部分检验项目设定不同危急值报告范围

D.门诊危急值转发至住院部相关科室,由相关科室医师通知患者,并由相关专业值班医师进行处理

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第11题

青少年自我概念问题主要是青少年缺乏综合认识自我的能力,过分依赖外界评价,不能对自己形成。()
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