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[主观题]

结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

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更多“结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。”相关的问题

第1题

幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责不包括如下:()。

A.观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务

B.定期向园长汇报,接受其检查和指导

C.组织和指导家长工作,负责与社区的联系和合作

D.参加业务学习和幼儿教育研究活动

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第2题

《幼儿园教育指导纲要》指出“教育活动的组织与实施工程是教师创造性地开展工作的过程。()
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第3题

D2380 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“教育活动的组织与实施过程是教师()地开展工作的过程

A.自主性

B.创造性

C.合理性

D.灵活性

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第4题

尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。

A、与教师彼此协调

B、组织集体教学活动

C、指导教师准备环境

D、组织家长准备环境

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第5题

为防止幼儿注意分散,幼儿园教师和保育员应注意什么()

A.尽量排除干扰因素

B.根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动

C.活动安排要动静结合,合理变化活动内容和形式,使幼儿保持旺盛的精力

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第6题

老师在组织幼儿绘画时,不仅讲解、示范、指导,还强调正确的坐姿和握笔姿势,这体现的幼儿园教育的原则是()

A.思想性原则

B.科学性原则

C.保教结合的原则

D.教育的活动性原则

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第7题

结合教育实践,论述在幼儿园教育体系中“幼儿有效的语言学习”的衡量标准。
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第8题

试论述如何选择幼儿园健康教育的内容。

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第9题

近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下,幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重,幼儿的
游戏时间少了,作业多了,认字和计算占据了大量时间,幼儿背负着沉重的课业负担,这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响,对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出,坚持科学保教,促进指导幼儿身心健康发展,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料,结合幼儿园教育实际,分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因,并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因,并给出解决的方案。

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第10题

园本课程是以国家和地方课程政策为指导,以幼儿园为基地,立足于本园和本地实际,切实考虑本园的教育理念、条件、现状的因素,以支持、满足和促进本园幼儿发展为根本,以园长、教师、课程专家、幼儿、家长及社区人士共同参与,充分开发和利用园内外各种课程资源,通过对课程的选择、重组整合或开发而形成的具有本园特色的课程。()
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第11题

论述如何成为一名合格的心理健康教育教师?
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