下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）。

A.知识的传授

B.教师的讲授

C.培养学生的评判性思维

D.操作技能的训练

A.带头领着大家一起做，起到模范作用，以此激励下属

B.掌握过硬的技术，虽不懂管理专业，但是可以利用技术权威进行管理

C.唯命是从，具有凡是照做的能力

D.具备丰富的管理专业知识，寻找并选择最合适的人到合适的位置上，并让不合适的人下车

A.教学任务的性质

B.教学任务的水平

C.教学经验的丰富程度

D.学生群体的特征

A.教学目标

B.教师特点

C.教学条件

D.学生学情

新中学的要好。以下各项，如果是真的，都能削弱以上的结论，除了：

A．光明中学的数学试题比向新中学的容易。

B．向新中学学生的基础普遍不如光明中学。

C．向新中学的数学教科书要比光明中学的难。

D．向新中学的数学教师比光明中学的数学教师普遍工作更勤奋。

A.演示法

B.练习法

C.讲授法

D.谈论法

A．打地基学习法是松鼠AI独家研发的人工智能教学方法B．打地基学习是通过追根溯源的方式由浅入深逐步深化知识点之间关联性来定位薄弱知识点所在的知识链条，顺藤摸瓜，找出源头的薄弱知识点，对其逐一攻破，从根本上补足这一系列内容，保证学习的完整性与连贯性，从根源上补足学习漏洞，更有效地提升学习成绩的学习方法C．打地基学习法赋能晚辅将会大大提升学生的学习效率，解决学习连读性的问题，从而激发学生的学习兴趣由被动接受到主动学习的转变，进而真正意义上解决学习问题

A.安全需要

B.尊重需要

C.生理需要

D.自我实现的需要

A.竞争的结果是优胜劣汰

B.合作中有竞争，竞争也需要合作

C.合作离不开竞争，有竞争才有合作

D.合作比竞争更重要

A.讲授法是通过口头表达传播信息的教学方法

B.讲授法是教学活动中主要的教学方法

C.讲授法可以使学生在短时间内高效、集中地学习知识

D.讲授法不利于调动学生的积极性,因此在教学中不值得提倡