关于护理文书概念以下列哪些说法有误（）

A.是护士在临床护理活动中形成的

B.记录执行的医嘱

C.是全部文字、符号、图标等资料的总和

D.主要是观察、评估、判断患者的护理问题

A.是护士在临床护理活动中形成的

B.是全部文字、符号、图标等资料的总和

C.主要是观察、评估、判断患者的护理问题

D.记录执行的医嘱

A.是护士在临床护理活动中形成的

B.是护士根据医嘱和病情的客观记录

C.主要是观察、评估、判断患者的护理问题

D.记录执行的医嘱

E.以上均错误

A.做好患者膳食管理

B.关注健康教育

C.护理操作等保密

D.加强巡视及病情观察

E.出院患者随访

A、《临床护理文书规范》（2009）可以作为专业参考书

B、护理文书质量控制权限下放责任护士

C、护理文书在解决争议过程无举证责任

D、护理文书或记录必须按照《医疗机构病历管理规定》的要求严格管理，健全相关资料的保存制度，严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历

A.以咳嗽为唯一或主要症状

B.持续四周以上且胸片无明显异常

C.占咳嗽的14~23%

D.易被误诊，治疗上无针对性

E.对患者的日常工作和生活质量影响较大

A.由于情志不遂、气机不畅导致

B.以气机郁滞为主要特征

C.容易患脏躁、梅核气、失眠、百合病、惊恐、郁证等病证

D.不喜欢春夏天和晴朗天

E.对精神刺激适应能力较差

A.按照规定的格式和内容书写

B.字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点正确

C.简明扼要

D.以上都对

A.患者满意度

B.被动性

C.细节

D.健康教育

E.预见性

A.聚焦+发散联合应用

B.X光、超声结合定位

C.避开重要的神经，血管以及金属内植物

D.观察治疗效果肌骨超声晚于X光

E.尚需大量基础，临床研究以探索最佳治疗模式

A．参与晨间护理

B．参加晨会交班

C．床头交接班

D．协助责任组长共同完成本组患者护理诊疗计划和危重患者的治疗计划

E．规范书写护理文书，为次日手术患者讲解注意事项并发放术前健康教育牌