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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

提升护士的核心能力微观层面的措施是（）。

A.加大护理人员培训力度、提高护士对分级诊疗认知率

B.分级诊疗背景下不同等级医院护理核心竞争力应差异性均衡

C.建立和完善全科护士的培养和规范化培训机制

D.改革卫生人才考核制度与评价体系，提高人才待遇水平

E.推进医疗护理互联网进程，创新卫生人才服务提供模式

答案

A、加大护理人员培训力度、提高护士对分级诊疗认知率

发布时间：2023-02-28

更多“提升护士的核心能力微观层面的措施是（）。”相关的问题

第1题

下列选项中，不属于全面加强城乡基层治理能力建设层面的具体举措的是（)。

A.提升群众自治能力

B.提升科技支撑能力

C.建立“美丽四川·宜居乡村”建设长效机制

D.提升德治教化能力

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第2题

对医护工作小组有效保障医疗安全描述不正确的是()

A.医疗团队更好的获取护理方面的信息

B.护士的专科业务能力得到更好的提升

C.患者安全得到进一步的保障

D.医院的品牌得到更多的提升

E.医疗团队忽视护理方面的信息

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第3题

教师数据素养金字塔模型，下列说法错误的是（)。

A.教师数据素养金字塔模分为意识态度层、基础知识层、核心技能层以及思维方法层

B.教师的数据意识与态度是教师提升数据素养的先决条件

C.基础知识层是教师提升数据素养的理论基础

D.思维方法是教师数据素养能力的体现，是发展评价教师数据素养的关键性指标

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第4题

跨国公司的全球战略管理是()层面的全球战略管理模式。

A.宏观

B.中观

C.微观

D.中微观

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第5题

下列属于微观层面的金融的是()。

A.货币均衡

B.金融政策

C.金融危机

D.金融工具

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第6题

学习叙事护理的目的()

A、叙事护理强调护士以倾听、反思、回应的姿态走进病人的故事,以共情的方式了解病人的疾病体验,其核心是共情和反思

B、叙事护理强调的不是技术而是态度

C、同时叙事护理能够激发护理人员的共情,提升护理人员的沟通能力及人文素养,丰富临床心理护理的内涵和形式,对提升整体护理及优质护理的服务效果有积极意义

D、以上均是

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第7题

下列不属于微观层面的教学组织的是（）

A.个别学习

B.同步学习

C.渐进学习

D.分组学习

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第8题

微观层面的公共部门绩效评估是指政府分支的各部门如何履行其被授权的职能。（)

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第9题

防治虚假报道，维护新闻真实，力求做到新闻微观真实和宏观真实两个层面的统一，实现新闻真实的基础条件和基本要求是（)层面。

A、微观真实

B、宏观真实

C、整体真实

D、局部真实

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第10题

培育和践行社会主义核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。因此，培育和践行社会主义核心价值观必须①把自由、平等、公正、法治作为国家层面的价值取向②把社会主义核心价值观的培育融入国民教育全过程③用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚共识④把社会主义核心价值观作为“体”，把国民教育体系等作为“魂（）

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第11题

从财经新闻报道所涉及的经济层面来说，可以将财经新闻分成（)大类。

A.宏观层面的经济政策报道

B.宏观层面的经济行业报道

C.中观层面的经济行业报道

D.微观层面的经济生活报道

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