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[单选题]

以下不属于人本主义学习理论观点的是（）

A.以学习为主

B.重视知识和情感的培养

C.教学内容以知识为主

D.培养学生的生活能力

答案

C、教学内容以知识为主

发布时间：2023-02-10

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第1题

下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（)

A.发现学习理论

B.人本主义学习理论

C.试误说

D.接受学习理论

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第2题

某观点认为，那些有神童情结的家长，只关注知识的传授，忽视了孩子的全面发展。这属于（）

A.行为主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.建构主义学习理论

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第3题

人本主义学习理论的主要代表是（)。A．加涅B．托尔曼C．斯金纳D．马斯洛

人本主义学习理论的主要代表是()。

A．加涅

B．托尔曼

C．斯金纳

D．马斯洛

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第4题

心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是A．精神分析理论B．行为主义学习理论C．人格结构与层次

心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是

A．精神分析理论

B．行为主义学习理论

C．人格结构与层次理论

D．自我理论与健康人格理论

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第5题

体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（)

A.社会学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

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第6题

()学习理论认为学生是学习的主体，学习是自我实现和丰富人性的形式，人际关系是有效学习的重要条件。社会学习理论重视外界环境的影响，注意观察和模仿学习。

A.认知主义

B.人本主义

C.建构主义

D.行为主义

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第7题

()理论提倡在教师的帮助指导下，以学习者为中心的学习，重视环境的创设。建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

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第8题

巴甫洛夫的经典条件反射学说、桑代克的联结主义、斯金纳的操作性条件反射学说和班杜拉的社会学习理论等都属于（)。

A.马克思主义学习理论

B.认知学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第9题

某老师在做经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持（）

A.联结学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学理论

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第10题

新的知识与学习者认知结构中已有的概念建立了非任意的和实质性的联系，这是（）。

A.效果律

B.最近发展区

C.有意义学习

D.人本主义学习理论

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第11题

()学习理论告诉我们，不仅应该重视学习内容分析，也要重视学习者分析，充分考虑学科内容的知识结构和学生的认知结构的协调性，关注教学策略的制定、媒体的选择，充分调动学生的积极性和主动性来认识理解事物。

A.认知主义

B.人本主义

C.建构主义

D.行为主义

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