体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（)

A.社会学习论

B.社会交换论

C.符号互动论

D.社会认识论及场论

A.人文主义

B.浪漫主义

C.自由主义

D.反叛主义

A.直线制

B.职能制

C.事业部制

D.矩阵制

实施科教兴国战略，体现了邓小平关于（）

A．尊重知识，尊重人才的思想

B．发展才是硬道理的思想

C．科学技术是第一生产力的思想

D．教育要面向现代化、面向世界、面向未来的思想

A.人民主权

B.三权分立

C.天赋人权

D.法治主义

A.行为主义的思想

B.人本主义的思想

C.认知心理学的思想

D.精神分析的思想

A.实证主义

B.尼采哲学

C.经院哲学

D.经验主义

A.仁

B.义

C.礼

D.信

A.社会开发

B.区域开发

C.个体开发

D.组织开发