交互式多媒体教室（电子/网络教室)的主要功能是利用（)环境完成计算机教学。

A.多媒体教室环境

B.图书馆学习环境

C.多媒体网络教室环境

D.专业实验室环境

A.多媒体教室环境

B.图书馆学习环境

C.多媒体网络教室环境

D.专业实验室环境

A.多媒体网络教室环境

B.图书馆学习环境

C.传统教室环境

D.专业实验室环境

A.多媒体教室环境

B.图书馆学习环境

C.多媒体网络教室环境

D.专业实验室环境

A.师使用的多媒体计算机

B.生使用的多媒体计算机

C.控制面板和电子教室

D.辅助备课资源、学科资源库和素材库

A.以讲授为主的教学

B.专门技能知识的教与学

C.“自主-合作-探究”学习

D.以教师讲授和课堂演示为主的教与学

A.这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用

B.利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源

C.使学生进入仿真的探究学习情景

D.让学生在平等的协作平台下进行认知

A.在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主

B.在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能

C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能

A.在学习活动的安排上，以学生的自主-合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

传媒电子档案主要包括()。

A.报纸、杂志

B.音频文件、视频文件

C.网站文件、电子邮件

D.多媒体文件

E.程序文件

F.结构性文件

A.教科书

B.地理多媒体教室

C.地图册

D.地球仪