适用于以讲授为主的教学环境是()

A.多媒体教室环境

B.图书馆学习环境

C.多媒体网络教室环境

D.专业实验室环境

A.以讲授为主的教学

B.专门技能知识的教与学

C.“自主-合作-探究”学习

D.以教师讲授和课堂演示为主的教与学

A.以讲授为主的教学

B.专门技能知识的教与学

C.“自主-合作-探究”学习

D.以教师讲授和课堂演示为主的教与学

A.按照学科的需要，配有专业设备与仪器的教室环境

B.整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境

C.配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境

D.借助多媒体设备，适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境

A.选题应尽量与住院医师的临床需求相关

B.教学目标应体现出分层、可量化的特点

C.实施过程中应营造支持性的学习环境

D.顾名思义，临床小讲课以指导医师讲授为主

E.采用提问、手势和声音变化等技巧以保持住院医师的注意力

A.道尔顿计划

B.文纳特卡计划

C.凯勒计划

D.能力分组

A.教学查房以教师为主体，以小讲课形式进行讲授

B.教学查房分两阶段进行，包括床旁和示教室

C.教学查房是在查房教师组织下，以学生为主的师生互动的教学方式

D.讲行教学查房无需计划

A.以数字化资源为主的讲授教学

B.情境创设模式的小组教学

C.交互整合模式的探究/协作学习

D.生成性教学应用模式