使用语言、文字或符号进行的沟通属于哪种类型的沟通：()

A.思想

B.信息

C.情感

D.语言

A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境

B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等

C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧

D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激

此题为判断题(对，错)。

A.概念学习

B.命题学习

C.发现学习

D.符号学习

A.药师在提供药学服务过程中借助语言、行为、神态、图片、视频或文字(口头或书面)等方式与患者沟通

B.与患者/医生/护士/管理者进行信息、思想、情感的交流

C.已达到互相理解的过程

D.并寻求反馈

A.在服务过程中，语言或文字，涉及到散播政治敏感言论等情况或违反国家相关法律、法规等行为

B.在服务过程中，语言或文字中，出现违法违纪、人身伤害、人身攻击等行为

C.服务过程中措辞缺乏严谨性、沟通技巧欠佳，导致客户投诉或不满等

D.存在辱骂、侮辱、指责、讽刺客户等不文明行为

A.有声语言

B.全部语言符号

C.文字

D.非语言符号

A.具备较强的理解、判断、执行能力

B.具有较强的文字与语言表达能力、组织与沟通协调能力

C.熟练掌握现代化办公设备和计算机技术