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[单选题]

汉字究竟起源于何时呢?我认为,这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡遗址的年代,距今有6000年左右。我认为,这也就是汉字发展的历史。半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型,以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化,则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是:半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画,和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画,但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号厂如花押或者族徽之类。我国后来的器物上,无论是陶器、铜器或者其他成品,有“物勒工名”的传统,特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字,和这些符号极为相类似。由后以例前,也就如由黄河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻画符号,可以肯定地说就是我国文字的起源,或者是我国原始文字的孑遗。同样值得注意的是彩陶上的花纹。结构虽然简单,而笔触颇为精巧,具有引人的魅力。其中有些绘画,如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形(或以为太阳)等等,画得颇为得心应手,看来显然在使用柔软形的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字,其说不可靠。当时是应该有象形文字的,但这些图形,就其部位而言,确是花纹,而不是文字。在陶器上既有类似文字的刻画,又有使用颜料和柔软形的笔所绘画的花纹,不可能否认在别的质地上,如竹木之类,已经在用笔来书写初步的文字:只是这种质地是容易毁灭的,在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下,幸运的还有万一的保留,那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运的发现了。总之,在我看来,彩陶和黑陶上的刻画符号应该是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民,形式是草率急就的。(节选自郭沬若《古代文字之辩证的发展》)第二自然段中加点的“由后以例前”的意思是______。

A.根据以前的来类推后来的

B.由后来的规范以前的

C.由以前的来规范后来的

D.根据后来的来类推以前的

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更多“汉字究竟起源于何时呢?我认为,这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡遗址的年代,距今有60”相关的问题

第1题

下列标点符号使用正确的一项是:

A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

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第2题

石油峰值论认为,石油产量会达到最高点,之后不可避免地开始下降。石油峰值几乎是确定的事,但仍然存在两个问题:它究竟何时出现世界是否能够及时研发出代替能源__的观察家并不相信石油峰值会在2020年前出现,但一些石油公司承认他们此前夸大了地下石油储量。因此。这更引起人们的__:我们可能已经过了这个峰值。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.乐观 担忧

B.激进 争议

C.冷静 怀疑

D.理智 恐慌

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第3题

“北京猿人究竟多少人一群呢?”这句话中共有()个语素()个词。
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第4题

用一分钟可以做什么事情呢,我用一分钟书写正楷字,发现- -分钟可以书写中国汉字正楷字()个

A.10个左右

B.40个左右

C.100个左右

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第5题

用一分钟可以做什么事情呢,我用一分钟书写正楷字,发现一分钟可以书写中国汉字正楷字()个

A.10个左右

B.40个左右

C.100个左右

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第6题

一位富翁相信金钱万能,他认为世界上的一切都能用金钱买到;在一次晚会上,肖伯纳正在专心地想他的
心事。这位富翁悄悄地走过来说:“肖伯纳先生,我愿出一美元打听你在想什么。”肖伯纳回答说:“我想的东西不值一美元。”富翁又好奇地问:“那么,您究竟在想什么呢?”肖伯纳幽默地回答说:“我想的就是您!”富翁听到回答,非常尴尬地走开了。肖伯纳在此巧妙地运用了一个推理,深刻、有力地嘲讽了富翁,把富翁贬得不值一美元。请分析肖伯纳的推理是怎样的?该推理的前提和结论是什么?

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第7题

''我的故事到此为止. 但我会祈愿你的幸福. 想要的仅有幸福 究竟真的可以这样吗这取决于__''()

A.正在读这篇文章的'你'

B.在你的人生中呼吸着的九名青年

C.无法相见但只望着他们幸福 便会幸福

D.这个世界

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第8题

阅读《我的叔叔于勒》教学实录生:我喜欢看鲁迅的小说。 【B】师:你喜欢的理由呢生:他的小说文学性非常高,我觉得他的小说情节非常好,曲折。 师:也是因为情节。老师也很喜欢看小说,你们猜是为什么呢你猜猜看。(指另一学生) 生:看小说能使我们感到舒服,也能增长知识,了解名人。 【C】师:你认为呢(看向另一位学生) 生:我觉得老师喜欢看小说,也许是因为你可以放松,理解一些作者的心情。 【D】师:恩,大家有很多想法啊,那么先卖个关子吧,也许学完这堂课你们就能猜到了。我们一起来看看我们今天学习的这几篇小说,叫什么题目呢生(全体):《我的叔叔于勒》。 对画线部分的分析,不正确的是()

A.该学生的回答说明他并不自信,此时教师应采用激励性评价鼓励学生

B.学生没有注意听老师提问的问题,所以出现了教师反复强调说出理由的现象

C.教师一直指定学生回答问题,没有体现学生学习的自主性

D.教师设置疑问,成功地将学生的好奇心和注意力吸引到课文上

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第9题

我大概拿错书了()这好像不是我的书

A.吗

B.吧

C.呢

D.都不可以

E.我不知道

F.未填写

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第10题

“济南的冬天”这5个汉字占用()个字节。提示:一个汉字占用几个字节呢

A.10

B.20

C.12

D.5

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