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[主观题]

()政策的实施,使民族地区义务教育阶段上学难的问题正在逐步得到妥善解决。A、两基B、两免一补C、

()政策的实施,使民族地区义务教育阶段上学难的问题正在逐步得到妥善解决。

A、两基

B、两免一补

C、三股势力

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更多“()政策的实施,使民族地区义务教育阶段上学难的问题正在逐步得到妥善解决。A、两基B、两免一补C、”相关的问题

第1题

目前,我国共设立23个国家级文化生态保护实验区,其中有一部分位于民族地区。中央和地方政府投入资金对藏医药、格萨尔、传统歌舞、手工技艺等重要非物质文化遗产进行了全面保护。这些举措的实施()

A.表明了国家支持民族地区积极发展教育事业

B.表明国家推动民族地区实施积极的就业政策

C.体现了国家扶持少数民族文化的保护和发展

D.明确了维护促进民族团结是每个公民的义务

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第2题

在高考的过程中,有这样一部分特殊人群一一少数民族的学生。很多地方对部分符合条件的少数民族学 生会实施降分政策、单独划线政策等,来帮助少数民 族学生接受高等教育。这表明()

A.我国真正落实民族平等、团结和各民族共同繁荣 的原则

B.完善教育差别化支持政策,使民族地区享受充分的 特权

C.民族区域自治制度使少数民族享受了特殊政策 照顾

D.我国通过民族区域自治制度促进少数民族地区教 育的发展

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第3题

如何保障享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生就学
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第4题

我市义务教育阶段学生已实行免收课本费政策。()
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第5题

教育扶贫[义务教育阶段]政策:建档立卡贫困户义务教育阶段寄宿生按小学 元/生/学年、初中 元/生/学年标准发放生活补助()

A.500 700

B.800 1000

C.1000 1250

D.1200 1500

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第6题

“双减政策”主要是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和()。

A.上课时间负担

B.校外培训负担

C.兴趣班负担

D.父母陪伴负担

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第7题

义务教育阶段学生可享受的补贴政策包括()。
A、免学杂费

B、免书本费

C、免寄宿费

D、寄宿补贴

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第8题

义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段的教学计划是具有()

A.强制性

B.普遍性

C.基础性

D.全民性

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第9题

义务教育阶段学生“两免一补”政策内容包含()

A.免教科书

B.免学杂费

C.补助寄宿贫困生生活费

D.各级财政资助建档立卡户学生

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第10题

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生校内负担和校外负担的意见》,简称“双减”政策()

A.考试作业

B.考试培训

C.心理父母

D.作业培训

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