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[单选题]

儿童发展阅读能力的关键期是（)。

A.1—4岁

B.4—5岁

C.6—10岁

D.8—12岁

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发布时间：2022-07-14

更多“儿童发展阅读能力的关键期是()。”相关的问题

第1题

学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。（)

学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。()

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第2题

教育者要抓住儿童发展的关键期实施相应的教育，这是因为人的发展具有A．顺序性；阶段性B．稳定性、可

教育者要抓住儿童发展的关键期实施相应的教育，这是因为人的发展具有

A．顺序性；阶段性

B．稳定性、可变性

C．不平衡性

D．差异性

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第3题

在教育的过程中强调抓住关键期的教育，反映了儿童身心发展具有（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第4题

言语获得有一个适宜的年龄阶段，称之为关键期。研究表明，儿童言语获得的关键期在（)。

A.1—4岁

B.6岁

C.0-1岁

D.1—12岁

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第5题

将下列句子组成语意连贯都语段，排列最恰当的一项是（）①这表明创造力的培养应特别重视早期的开发

，并在关键的发展阶段和衰退期要特别给予保护。 ②创造力发展关键期在童年。 ③然而，儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。 ④多数人往往在成长过程中部分地或几乎完全地丧失了生命中的创造活力。 ⑤儿童时代是生命力勃发的时期，也是创造力最自由、最迅速的阶段。

A.②⑤①③④

B.②⑤③④①

C.⑤③④②①

D.⑤④①②③

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第6题

蒙台梭利认为语言发展关键期是（)

A.出生～5岁

B.2个月～8岁

C.1～4岁

D.出生～5岁

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第7题

脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1-3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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第8题

在生命的前（)年中，大脑经历了最戏剧性的发展，儿童获得了思考，说话，学习和推理的能力。如果不早期发展，大脑的结构就会受到影响，幼儿开始落后

A.3

B.2

C.1

D.5

E.7