讲讲这样一个经历：你在处理一个特别重要的问题时，又出现了一个新的危机，你该怎样决定先做什么，后

A.当你需要面对与同事/客户/直接主管产生的意见分歧时你是怎么处理的请列举一个事例

B.请讲述一些你采取以客户为中心的行动或实施的政策产生了积极商业成果的经历。请举例具体说明

C.在努力达成所需工作目标时遇到障碍是很平常的事情。能讲一次你所遇到过的这种经历吗你是如何自我激励的呢

D.请告诉我你做过的最冒险的决定是什么。你为什么要做这个决定最后的结果怎样为什么结果会这样

A.有1/3至2/3的抑郁成因与你的遗传基因密切相关

B.儿童时期的性虐待是抑郁症的一个重要致病因子

C.回忆中的偏见是引起抑郁的成年人讲述糟糕童年经历的主要原因

D.60%抑郁症患者报告在过去9个月内经历过重要紧张事件

E.在研究过的当代文化中，女性更容易患上抑郁症

A.等待，直到最后时刻再这样做

B.向客户素要一份意向书

C.向管理层解释在此时这样做不合适

D.只开始收集个人简历，但不做出任何资金承诺

A.分析派：在问题未发生之前，就该想好所有的可能

B.随和派：外面的世界与我无关，我觉得这样也挺好

C.无忧派：每天的生活开心快乐最重要

D.行动派：我不进步，别人就会进步，我必须不停地前进

A.你制订了一个严格的5年计划，要求在节假日轮流探望双方的父母

B.决定在重要的假期与自己最喜欢的家庭成员一起度过，而在不太重要的假期邀请其他的人

C.决定做最公平的事，根本不与家里老人、亲戚一起度假。这样麻烦最少

A.对此毫无兴趣

B.假装不知道，这样就不需要送礼物

C.只给自己最重要的朋友送礼物或祝福

D.常常精心准备，搜集一些比较新颖的礼物送给他（她）

B.直接引开话题，不是直接从画面切入，例如：“LeO，你看，今天给你介绍一个画树的新办法哦。”

C.直接对错，不用考虑孩子

D.老师不用发现的眼睛找到优点，随便引导

下列属于罗森塔尔效应的是（）。

A．本来穿了一件自认为是很漂亮的衣服去上班，结果好几个同事都说不好看，当第一个同事说的时候，你可能还觉得只是她的个人看法，但是说的人多了，你就慢慢开始怀疑自己的判断力和审美眼光了，于是到了下班后，你回家做的第一件事情就是把衣服换下来，并且决定再也不穿它去上班了

B．两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的"发展测验".然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。8个月后，他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽

C．破世界纪录的运动员们，在开始比赛前，几乎都有一种预感，觉得自己的状态很好，能出好成绩，而且现场的热烈气氛对他们的情绪高涨也起到了很重要的作用。通过这些激励的心理暗示，运动员的自信心得到增强，最大限度地发挥了自己的潜能

D．如果一个学生的学习成绩好，就会被认为是一个智力很高、聪明、热情、灵活、有创造性的学生；如果一个学生在某一方面表现不好。如成绩不好或顽皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都不行，一无是处

A.会，我更愿意看到大部分人满足

B.不会，一小部分人的利益也很重要

C.我不想当决策者

A.发明、发现的产生，社会制度的建立，是野蛮阶段开始的，而在蒙昧阶段，这一切都是很困难的，所以蒙昧阶段特别长

B.发明、发现的产生，社会制度的建立，都开始于蒙昧阶段，但由于从无到有是非常困难的，所以蒙昧阶段特别长

C.通过蒙昧阶段发明、发现和建立制度的困难，说明原始人智力发展迟缓的原因

D.在蒙昧阶段，人类无发明、发现和制度可言，而这三者是野蛮社会开始的必要条件，因此这二者之间有一段相当长的间隔时间

A.在微生物研究中显微镜的作用有限

B.琼脂在生化分析中发挥着重要作用

C.克隆技术使生化分析更具操作性

D.在实验室里科学家是如何进行生化分析的