在日常学习中，可通过哪些设备进行学习？（)

A.加工深度说

B.双重编码理论

C.图式理论

D.知识分类学习论

A.社会学习论

B.社会交换论

C.符号互动论

D.社会认识论及场论

A.只强调一个宽松自由的语言学习情境

B.需要制定同一的语言教育目标

C.在活动进程中学前儿童的自在度更大

D.更能体现教育的个别化

A.在课堂中引进更多的知识和信息

B.有效地应用黑板和辅助教学设备

C.鼓励学员学习课程内容

D.实现课程的目的和目标

A.技能

B.情感

C.态度

D.能力

A.学习西方先进技术

B.反对洋务运动

C.进行政治改革，实行立宪政治

D.挽救清朝统治危机

A.中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。

B.杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。

C.书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。

D.通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。

在模块化教学考试系统中进行()考试，必须先学习完相应教材后，才能考试。

A.指定考试

B.随机考试

C.模拟考试

D.练习考试

A.学员理清思路,把握重点

B.激发学员的学习兴趣

C.准备安排下一阶段的教学

D.了解教学效果

A.你的优势对你在企业的业绩有何影响？

B.你最大的长处和弱点是什么？

C.你主要的优缺点是什么？

D.在你的学习和工作经历中，哪些因素是你取得成功的关键？