A.缺乏个性化教育
B.病人需要什么教什么
C.教育时机把握不当
D.教育缺乏系统性
第1题
A.演讲
B.一对一讲述
C.分发健康小册子
D.知识讲座
第2题
A.养老院
B.医院
C.社区
D.家庭
第3题
A.儿童
B.妇女
C.糖尿病人
D.老人
第4题
A.体育锻炼
B.疾病护理
C.营养护理
D.心理护理
第5题
A.晨护时
B.病人睡觉时
C.静脉输液时
D.导尿时
第6题
A.改变行为所需的知识
B.技能及相关服务
C.良好的心态
D.人们合理运用这些服务
第7题
A.自尊
B.服老
C.怕孤独
D.返童和怀旧
第8题
A、教师健康教育理念滞后
B、教师健康理念滞后,认知程度较低
C、学校健康教育形式多样,综合性良好
D、学生难以树立现代健康观
E、学生缺乏健康知识储备和良好卫生习惯
第9题
A.建立相互信任的护患关系
B.收集病人资料,为患者提供健康教育
C.杜绝医患纠纷
D.与患者共同讨论,确定需要护理的问题
第10题
A.营养教育效果评价
B.研究造成这些营养问题的可能原因及影响因素
C.分析研究现状,确定存在的营养问题
D.周密细致地收集与社区居民营养健康有关的各种资料
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