关于小学一至三年级的情况特点说法不正确的是（）

A.一年级看图写话，仅写一句话即可

B.二年级看图写话，仅写一小段话即可

C.三年级写作文，要求100字以上

D.四年级要求写简单记叙文，字数要求200~300字

A.一年级学生观察的精确性水平很低，不能全面细致地感知客体的细节

B.一年级学生表述事物特征能够分清主次

C.三年级和五年级学生在观察的顺序性上存在显著差异

D.三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异

A.三年级以下

B.一年级

C.一、二年级

D.以上都不对

A.自主意识逐渐增强

B.情绪不稳定

C.意志力不坚强

A.实习早期实习生出现工作热情高与工作能力低的矛盾

B.实习后期实习生基本掌握一般的临床操作技能，已经能够独立执行常规治疗

C.实习中期最易存在思想上有所松懈，会出现自作主张、违反操作规程的行为

D.实习后期存在面对就业难的压力而导致注意力不集中情况

A.小学一年级的学生

B.小学四年级含四年级以上的学生

C.还未入学的学生

D.小学三年级的学生

A.样品应装载至其不低于其最大容量的98%

B.将样品置于地面上，在宽面壁中部，与主轴线成45°角切割一长度为100mm的切口

C.切口的扩大不得超过其原来长度的15%

D.试验压力相当于其最大允许负荷6倍的负荷，保持5min

A.三年级

B.四年级

C.五年级

在下列生命周期中，需要重新做风险管理计划的是：

A 孩子从小学三年级升至四年级

B 决定与相恋多年的恋人结婚

C 单位效益很好，目前工作稳定

D 夫妻感情稳定，没有额外经济负担

A.《大青树下的小学》

B.《花的学校》

C.《不懂就要问》

D.《秋天的雨》