读名著我们应该如何对人物进行评价（）

A.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越

B.金秋时节的青岛崂山是旅游休闲的好去处

C.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野

D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活

A.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围

B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵

C.我们不能否认做一个幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好

D.电视节目《经典脉流传》提高了大众的诗词鉴赏水平，并唤起了人们对诗词的记忆

A.联系上下文猜字词意思

B.遇到较难懂的字不用反复琢磨可以跳过去

C.我们应该查字典不放过每一个字词

D.要读准字音认清字形学习汉字知识

E.我们可以跳读，阅读自己感兴趣的故事情节

A.一带一路的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家级响应

B.读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野

C.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣

D.有没有良好的名著阅读习惯，是提高我们语文素养的前提

A.基础练兵

B.阅读点睛

C.名著概览

D.人物剪影

A.《汤姆•索亚历险记》

B.《鲁滨逊漂流记》

C.《爱丽丝漫游奇境》

D.《十万个为什么》

A.我们要提高爱读书的习惯，特别是读经典，读名著，让读书成为毕节的城市特色

B.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高

C.对于这种滥用塑料袋的现象，至今没有引起市民们的重视

D.在最近的研时会上，师生们对课程改革交换了广泛的意见

E.为了防止酒驾事件不再发生，七星关区加大了巡警整治力度

F.是否具有端正的学习态度是成绩好坏的关键

A.1/30秒，f/5.6

B.1/15秒，f/8

C.1/8秒，f/11

A.经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误，并且改正了错误

B.通过我的电话，使苏珊感受到了做母亲的幸福

C.两个西蒙的孩子都被桑那抱回家中抚养

D.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香滋润我们的生活

A.篡改名著、歪曲原著精神实质的；

B.颠覆经典名著中重要人物人设的；

C.违背基本历史定论，任意曲解历史的；

D.对历史尤其是革命历史进行恶搞或过度娱乐化表现的。

A.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活

B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施

D.也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的