培训需求分析的新方法不包括（)。

A.组织分析

B.个人分析

C.岗位分析

D.任务分析

A.员工的需求分析

B.工作任务的需求分析

C.组织的需求分析

D.家庭的需求分析

A.组织目标分析

B.组织战略分析

C.组织任务分析

D.组织环境分析

A.评估需求

B.建立培训目标

C.培训

D.访谈

E.效果评价

A.明确个人能力和兴趣

B.评价个人潜能和培训需求

C.兴趣和目标随职业与人生阶段的变化而变化

D.规划人生和工作目标

A.以企业新技术、新技能发展需求为导向，以突出职业能力培养为核心

B.要充分利用新技术、新方法去开发示范性的教材

C.内容精选的个性化

D.表现形式要更加灵活

A.对教学重视度不够，教学力量分散，教师积极性不高

B.培养方案陈旧，核心课程缺乏系统性、科学性

C.培养方案陈旧，评估体系缺乏系统性、科学性

D.院校教育、毕业后教育、继续教育科三阶段人才培养连续性不足

E.教学设备设施更新慢，无法满足现代化教学需求

A.培训航空机票代理人的新方法与传统方法的比较结果

B.通过让两组可以比较的孩子分别使用两种不同的组装说明组装玩具来比较这两种组装说明

C.通过在两个可比较地区分别采用不同的方法，比较两种不同的养老金促销方法

D.采访一个购物中心的顾客，询问他们为什么在那里购物

A.过去培训需求分析

B.目前培训需求分析

C.未来培训需求分析

D.开始阶段培训需求分析

E.重要阶段培训需求分析

A.新员工培训需求分析包括对企业文化、制度、工作岗位的培训

B.新员工培训需求分析通常使用绩效分析法

C.在职员工培训需求分析包括新技术、技能要求的培训

D.在职员工培训需求分析通常使用绩效分析法