第1题
A.根据本班幼儿需求和共性问题,开展切实可行的、有准备的班本化集体教学活动
B.因材施教,分层教学,教学方法灵活生动,与幼儿积极互动,促进每个幼儿在原有水平上发展
C.教育过程中要密切根据教材主题开展教育内容,重难点突出
D.个性化展示幼儿活动作品,促进幼儿的多元表达
第4题
A.采用教育技术的目的在于优化教育教学
B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C.教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D.教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
第5题
A.采用教育技术的目的在于优化教育教学
B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C.教育技术主要涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D.教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
第6题
A.根据本院现有医疗资源,遵照循证医学原则,收集、分析本院常见病、多发病的诊疗信息,筛选并确定开展临床路径的科室和病种
B.开展临床路径与单病种管理的科室和病种符合相关要求
C.根据实施效果评价,及时调整病种、修订文本、优化路径
D.相关人员知晓本岗位相关临床路径工作流程
第7题
第8题
社区健康教育主题的选择标准是
A.根据季节变化作为保健内容的主题
B.利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的主题
C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人力、物力和财力
D.根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识
E.根据居民提供的健康需求.辅导社区居民学习健康知识
第9题
A.“教育信息化”,是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,促进教育现代化,以培养满足社会需求人才的
B.“信息化教育”这一概念,是指以现代化信术为支撑的教育方式或形态
C.可以把信息化教育看作是追求教育信的过程
D.“信息化教育”的实质,是在现代教育思想、理论的指导下,运用现代信息技术,优化教育教学,提高教育教学的
第10题
A.教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践
B.教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已
C.信息技术与课程整合,是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化
D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过
E.被永久删除,不可恢复
第11题