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[主观题]

岗位知识，是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校

教育、进修，以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()

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发布时间：2020-09-17

更多“岗位知识，是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校”相关的问题

第1题

()是指专业技术人员在岗位上，认识专业技术现象、揭示专业技术规律，获取专业技术新知识、新原理、新方法的研究。研究的宗旨是发现新的专业技术领域，推进知识和变量间联系的理论，为新的技术发明和创造提供理论前提。

A.专业技术基础研究

B.因果性专业技术研究

C.专业技术应用研究

D.专业技术定性研究

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第2题

专业技术人员胜任专业技术岗位的知识构成：专业技术通用知识和()。

A.岗位知识

B.岗位专业知识

C.岗位相关知识

D.专业技术调查研究知识

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第3题

专业技术岗位胜任力是用()来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质，是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质，具有可指导、可观察、可衡量的特征。

A.专业技术行为方式

B.专业技术行为标准

C.专业技术行为研究

D.专业技术行为认定

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第4题

胜任特征模型构建的基本原理，是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色

、自我认知、特质、动机等方面的差异，通过收集和分析数据，并对数据进行科学整合，从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架，并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。()

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第5题

岗位胜任力，是指专业技术人员在专业技术岗位上承担职务（职位)的资格与能力。（)

岗位胜任力，是指专业技术人员在专业技术岗位上承担职务(职位)的资格与能力。()

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第6题

专业技术人员制定提升知识的行为计划时，有哪几点要求？()

A.从知识结构的合理性，优化提升岗位知识

B.结合专业技术岗位需要，补知识短板

C.多阅读一些娱乐报，时尚新闻资讯的书

D.从行动上约束自己

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第7题

门槛类素质是指成为专业技术岗位胜任人员所必须具备的素质，主要用于指导专业技术人员的选拔。（

门槛类素质是指成为专业技术岗位胜任人员所必须具备的素质，主要用于指导专业技术人员的选拔。()

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第8题

如果专业技术人员习得的知识，只停留在书本上，“纸上谈兵”“花拳绣腿”，当然谈不上有什么工作经验

可以积累，与专业技术岗位的要求相差甚远，也就等于没有工作经验，当然也就不能胜任工作岗位了。()

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第9题

自我管理能力，是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的

思想、行为进行转化控制的能力。()

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第10题

人员选拔，是指专业技术组织从应聘者中选出最适合专业技术岗位要求的专业技术人员的过程，包括

初步筛选、笔试、面试、情境模拟、心理测试、体检、个人资料核实等工作。()

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