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[主观题]
培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。
培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和（)阶段等几个阶段。
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更多“培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。”相关的问题
第3题
不坚持教学顺序的错误做法是________。
A:按教学大纲四个阶段教学;
B:先进行理论培训后进行操作驾驶训练;
C:先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练;
D:学员一上车就进行倒桩训练
第4题
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为___。()
A:三个阶段
B:四个阶段
C:五个阶段
第5题
A.应急准备是指为有效应对实发事件而事先采取的各种措施的总称,包括意识、组织、机制、预案、队伍、资源培训演练等各种准备
B.应急准备工作涵盖了应急管理工作的全过程
C.从应急管理的阶段看,其组织、机制、资源等方面的准备贯穿整个应急管理过程
D.应急准备并不仅仅针对应急响应,它为预防、监测预警、应急响应和恢复等各项应急管理工作提供支撑,贵穿应急管理工作的整个过程
第6题
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学.分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。()
A:正确
B:错误
第7题
A.行为主义、认知主义的理论已经过时，是错误的
B.所有的教学过程都要采用建构主义的理论为指导
C.建构主义理论是让学生自己去建构所要学习的全部知识
D.这三种理论对现在的教学与学习都有指导意义
第9题
A.感知阶段，学生必须直接接触所要学习的对象才能完成
B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习
C.巩固阶段，完全靠学生自己去完成
D.教师可以帮助学生巩固已学知识
E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程
