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[单选题]

地理课上,老师指导大家,认识一个区域自然环境的基本方法应从地理位置、地形、 气候和河流等方面入手。据此完成6~7 题。6.同学们从气候方面分析,发现世界上绝大多数气候类型在亚洲都有分布,亚洲季风气候显著,世界上季风气候最典型的地区主要分布在亚洲的()

A.东部和中部

B.东部和南部

C.中部和南部

D.西部和南部

答案

B、东部和南部

更多“地理课上,老师指导大家,认识一个区域自然环境的基本方法应从地理位置、地形、 气候和河流等方面入手。据此完成6~7 题。6.同学们从气候方面分析,发现世界上绝大多数气候类型在亚洲都有分布,亚洲季风气候显…”相关的问题

第1题

地球仪是学习地理的重要工具之一,地理课上,同学们在老师的指导下,制作了简易的地球仪模型。放在桌面上的地球仪模型,其地轴与桌面的夹角应为()

A.23.5°

B.66.5°

C.45°

D.90°

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第2题

地球仪是学习地理的重要工具之一,借助地球仪,可以更好地学习地理。地理课上,同学们在老师的指导下,制作了简易的地球仪。放在桌面上的地球仪,其地轴与桌面的夹角大约为()

A.23.5°

B.45°

C.66.5°

D.90°

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第3题

道德与法治课上,老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动,深受宁宁和同学们的喜欢.喜欢这样的学习方式,是因为()①教学关系以民主平等为基础②师生间不分彼此,毫无隔阂③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流,促进教学相长

A.①②

B.②④

C.①④

D.③④

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第4题

新型师生关系建立民主平等的基础上,师生间彼此尊重、相互关心、携手共进是师生关系良好的状态。以下课堂情境体现这一状态的是()①张敏发现老师在运算时公式用错了,当即提出来,老师白了他一眼,没理会他②生物赵老师课上总是气氛活跃,大家各抒己见③班主任充分听取同学们的建议,组织大家制定班规班纪,并带头遵守④田老师年长德高知识渊博,是学科组的权威,他从不允许学生对自己提出质疑

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第5题

下面一段话错误的地方有几处今天的作文课,我们学习的是七年级上册第四单元作文课——如何突出中心,这堂课上完了,老师给大家布置了明天作文的题目。今天课前我们分享了汪子煊、吴雨、李娟三位同学的作文,讲作文的时候并提到了柳美晨的作文()

A.0

B.1

C.3

D.5

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第6题

翻转课堂课前任务与传统课堂的课前预习,描述错误的是()

A.翻转课堂的课前任务需要学生自由发挥,不需要学习反馈

B.翻转课堂课前任务与课上紧密相关

C.翻转课堂课前任务是由老师提供支架的

D.翻转课堂的课前任务是有任务设计的

E.传统课堂的课前预习没有老师指导

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第7题

以下关于自然教学或者随机教学的描述正确的有()

A.自然教学,注重在活动中抓住学生的当时的动机

B.自然教学,适宜的改变环境,以练习技能

C.天黑的时候,进门按电灯开关开灯,和个训课上练习按开关,都是自然教学

D.在自然教学中,孩子不能自主完成时,老师及时给予辅助

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第8题

二模 怀柔 8. 道德与法治课上,老师要求同学阅读案例思考问题,小闪没读完三个字,就放飞了思绪,琢磨起和好朋.…….老师发现了这个“走思犯”,用肢体语言提醒,小闪没有察觉;老师点名批评了小闪。据此,对老师批评认识正确的是()

A.没有影响教学何必管这么多

B.尊重老师的批评,反思自己的行为,积极改正

C.拒绝老师的批评,暗中抵触老师

D.积极找出老师在批评过程中遣词用语、表达方式、选择场所的不当

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第9题

班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,互不沟通非兄弟”。同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献策。下列说法不正确的是()

A.要主动、热情、真诚地与同学相处

B.要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情

C.作为班级的一员,要以主人翁的态度,维护班集体的荣誉和利益

D.只要大家努力学习,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体

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第10题

(地理)为什么认识中国区域这一节要排三次课)()

A.考试分值占比较大

B.很难学

C.太简单了

D.学生不会

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第11题

下列句子中加点的词语使用得当的一项是()

A.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,1抑扬顿挫,具有很强的感染力

B.他2妄自菲薄别人,在班级很是孤立,大家一致认为他是一个很自负的人

C.如果我们的学习负担太重,学习的效果往往会3适得其反

D.班会课上他4夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服

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