游戏是儿童期最主要的活动，它可以在任何时间任何地点开展孩子们做游戏是本能的、自发的、感兴趣的、没有目的性的，但也需要他人教导。（)

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.亚里士多德

D.昆体良

下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义？（）

A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”

B.游戏活动体现了幼儿的直接需要

C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

元交际理论认为游戏是信息的交流和操作过程，元交际是它的特征。()

A.游戏是幼儿积极主动的活动

B.游戏是幼儿独立性的活动

C.游戏是幼儿创造性的活动

D.游戏是所有幼儿都喜爱的活动

A.游戏是幼儿独立性的活动

B.游戏是占据幼儿多数活动时间的活动

C.游戏是满足幼儿身心发展需要的活动

D.游戏是所有幼儿都喜爱的活动

A.游戏是附加的娱乐活动

B.游戏是改装的教学活动

C.游戏是发展社会性及情绪的活动

D.游戏是与儿童全面发展相整合的活动

A.游戏是周围生活的翻版

B.游戏注重活动的最终目的

C.游戏是儿童的一种探究行为

D.游戏是儿童自主的、自愿的活动