更多“为了比较两个小球在不同过山车轨道上运动的快慢,我们需要测量()”相关的问题
第1题
在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢时用到什么工具()
点击查看答案
第2题
在比较同一轨道上,不同小球运动快慢时,需要4位同学担任不同的角色来分工合作,其中不包括()
A.计时员 发令员
B.操作员 记录员
C.监督员 检验员
点击查看答案
第3题
在两条一样长的轨道上,比较不同小球运动的快慢有哪些条件()
点击查看答案
第4题
在两个相同长度的过山车上比较小球运动的快慢,我们可以根据运动时间来比较()
点击查看答案
第5题
在“过山车”轨道上,小球滚下的速度和“过山车”的()有关
点击查看答案
第6题
下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法,错误的是()
A.小球在相同距离内所用的时间少,它的速度就大
B.小球在相同时间内通过的距离长,它的速度快
C.小球在不同时间内通过的距离长,它的速度就大
点击查看答案
第7题
通过测试“过山车”一课的学习,我们知道只利用秒表、细绳,就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢了()
点击查看答案
第8题
要能准确地知道,不同小球在同一轨道上的运动快慢需要借助()
点击查看答案
第9题
在同一条轨道上,想知道小球的运动速度,为什么要连续测量三次()
A.让更多的同学来体验
B.保证数据更准确
C.为了让同学们都能看见
点击查看答案
第10题
在下列事例中,受平衡力作用的物体是()
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.腾空而起加速上升的火箭
C.正在匀速上升的电梯
D.减速进站的火车
点击查看答案
第11题
小球在轨道上的运动路线一定是直线运动()
点击查看答案