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[单选题]

在比较同一轨道上,不同小球运动快慢时,需要4位同学担任不同的角色来分工合作,其中不包括()

A.计时员 发令员

B.操作员 记录员

C.监督员 检验员

答案

C、监督员 检验员

更多“在比较同一轨道上,不同小球运动快慢时,需要4位同学担任不同的角色来分工合作,其中不包括()”相关的问题

第1题

要能准确地知道,不同小球在同一轨道上的运动快慢需要借助()

A.手表

B.秒表

C.手机

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第2题

在同一条轨道上运动的小球,要判断它们的快慢,需要用到的是哪个器材()

A.放大镜

B.秒表

C.摄像机

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第3题

在同一条轨道上,想知道小球的运动速度,为什么要连续测量三次()

A.让更多的同学来体验

B.保证数据更准确

C.为了让同学们都能看见

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第4题

下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法,错误的是()

A.小球在相同距离内所用的时间少,它的速度就大

B.小球在相同时间内通过的距离长,它的速度快

C.小球在不同时间内通过的距离长,它的速度就大

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第5题

小球在轨道上的运动路线一定是直线运动()
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第6题

有两颗质量不同的人造地球卫星,在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动,它们的哪些物理量是相同的()

A.受到地球引力的大小

B.向心力的大小

C.运动的速率

D.运动的周期

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第7题

下列各个运动过程中,机械能守恒的是()

A.从空中匀速下降的跳伞运动员

B.在光滑的轨道上滑上滑下的钢球

C.小球落入水中

D.秋千在空中摆动

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第8题

玻尔的原子模型在解释原子的下列问题时,和卢瑟福的核式结构学说观点不同的是()

A.电子绕核运动的向心力,就是电子与核之间的静电引力

B.电子只能在一些不连续的轨道上运动

C.电子在不同轨道上运动时能量不同

D.电子在不同轨道上运动时静电引力不同

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第9题

如图所示,小球从弧形轨道上的P点释放,到达左侧的最高点Q。O点是小球运动的最低点,M点与Q点等高。则小球()

A.在O点的速度等于在M点的速度

B.在M点的机械能大于在Q点的机械能

C.在P点的重力势能等于在Q点的重力势能

D.从P点到O点过程,重力势能全部转化为动能

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第10题

下列物体中做匀速直线运动的是()

A.抛出后正在空中飞行的排球

B.匀速转动的钟表指针

C.某段时间内在平直的轨道上做快慢不变的运动的火车

D.从高处坠落的物体

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第11题

如图6所示,半径为R=0.4 m的圆弧形光滑轨道固定于竖直平面内,圆弧形轨道与光滑固定的水平轨道相切,可视为质点的质量均为m=0.5 kg的小球甲、乙用轻杆连接,置于圆弧形轨道上,小球甲与O点等高,小球乙位于圆心O的正下方.某时刻将两小球由静止释放,最终它们在水平面上运动.g取10 m/s2.则()

A.整个过程中轻杆对小球乙做的功为1 J

B.两小球由静止释放后速度大小相等,最终在水平面上运动的速度大小为4 m/s

C.小球甲下滑过程中重力对它做功的功率一直增大

D.小球甲下滑到圆弧形轨道最低点对轨道压力的大小为5 N

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