“平行教育法”的德育原则是指（）。A．知行统一B．尊重、信任和严格要求相结合C．教育影响的一致性和

A.一致性原则

B.正面引导原则

C.知行统一原则

D.严格要求原则

A.知行统一原则

B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则

C.一致性与连贯性原则

D.集体教育与个别教育相结合的原则

A.幼儿体育

B.幼儿智育

C.幼儿德育

D.幼儿美育

反映对立统一规律的德育原则是 ()

A．社会主义方向性原则

B．从学生实际妯发的原则

C．发扬积极因素，克服消极因素的原则

D．教育影响的一致性和连贯性原则

集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列______的成功教育经验。

A．乌申斯基

B．马卡连柯

C．加里宁

D．赞科夫

“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的()

A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C．德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是（）。

A．发扬积极因素、克服消极因素

B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则

C．因材施教原则

D．道德教育和纪律约束相结合原则

德育的基本方法是（）。

A．榜样示范法

B．陶冶教育法

C．实际锻炼法

D．说服教育法

A.就近入学

B.择优录取

C.随机分配

D.考试入学