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[多选题]

根据专业的主要教学文件判断专业教育是否面向产出的主要观测点包括以下哪些选项?()

A.培养方案中,毕业要求须覆盖标准、可衡量

B.课程体系对毕业要求的支撑布局需合理、任务明确

C.教学大纲中,有明确的课程目标,教学内容、方法和考核要求能够支撑课程目标

D.教学环节的考核评价数据,能体现学生的相关能力,评价方法基本合理,评价结果能反映产出目标的达成情况

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更多“根据专业的主要教学文件判断专业教育是否面向产出的主要观测点包括以下哪些选项?()”相关的问题

第1题

职业培训讲义,一般是根据某职业等级的()和已选定的教材、参考书籍及其他资料,针对培训需求,就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。

A.工种划分

B.等级划分

C.职业技能标准

D.具体岗位

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第2题

我国《保险专业代理机构监管规定》保险专业代理机构应当依照中国保监会有关规定及时、准确、完整地报送有关报告、报表、文件和资料,并根据中国保监会要求提交相关的()保险专业代理机构报送的报表、报告和资料应当由法定代表人、主要负责人或者其授权人签字,并加盖机构印章

A.影印文本

B.手写文本

C.原稿文件

D.电子文本

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第3题

下列有关法律部门的表述,哪些是错误的?

A.法律部门构成法律体系

B.法律部门之间的界限并非一成不变

C.规范性法律文件是法律部门的唯一表达形式

D.划分法律部门主要根据成文法制定的机关来判断

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第4题

高等学校专业教学计划是以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。()
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第5题

保险销售人员在执业活动中加强业务学习,不断提高业务技能;参加保险监管部门、保险行业自律组织、所属机构组织和第三方专业教育培训机构的专业资格认证考试与培训,不断提高专业能力与业务技能,使自身能够不断适应保险市场的发展。这体现了保险销售人员()道德要求。

A.诚实守信

B.专业胜任

C.公平竞争

D.勤勉尽责

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第6题

如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程,考察其教学策略运用是否得当,分析教学实践中的长处和
短处,以帮助改进教学,促进教师专业发展,这种评价是

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.目的性评价

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第7题

在1985年中共中央颁布了《关于教育体制改革决定》,指出要调整中等教育结构A.大力加强中等教育专业

在1985年中共中央颁布了《关于教育体制改革决定》,指出要调整中等教育结构

A.大力加强中等教育专业教育

B.大力加强普通高中教育

C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

D.大力发展职业技术教育

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第8题

怎样判断玻璃板液面计是否准确?
怎样判断玻璃板液面计是否准确?

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第9题

使用StreamReader类的()方法可以判断文件指针是否到了末尾。

A.Seek

B.Peek

C.Close

D.ReadToEnd

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第10题

技术问题主要涉及课程与教学的目的设定、意义判断和各种可行途径之间的意志抉择。()
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第11题

《福建省建筑装饰装修工程设计文件编制深度规定》适用的设计文件范围:建筑装饰装修工程设计各阶段所编制的设计文件,均应纳入本规定的有效范围之内。但是陈设艺术部分(如壁画、雕塑、家具陈设等),以及其他相关专业设计,其设计表达方式及图纸文件深度在本规定中不作具体要求。判断对错
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