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[主观题]
教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。()
教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。()
答案
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教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。()
第1题
问题一、错误之处:
问题二、正确的做法:
第2题
A.环境和教育是儿童心理发展必要的物质前提
B.儿童的心理发展在一定程度上制约儿童的生理发展
C.环境和教育规定了儿童心理发展的现实性
D.环境和教育的差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性
第3题
A.以提高国民素质为根本宗旨
B.是面向全体学生的教育
C.是促进学生个性发展的教育
D.以培养学生创新精神和时间能力为重点的教育
第4题
A.依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
B.根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
C.依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
D.根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
第7题
A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境和教育
D.先天因素
第8题
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
第9题
A.全家互动学习,亲子教育的好帮手
B.调动儿童眼、耳、脑等感官,让孩子全方位参与阅读
C.提高儿童的语言能力、想象力、思维能力和审美水平
D.设计符合儿童心理发展,全面培养孩子成长
第10题