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[单选题]

“干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的句式是()

A.反问

B.奇问

C.询问

D.设问

答案
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更多““干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的句式是()A、反问B、奇问C、询问D、设问”相关的问题

第1题

干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的是设问修辞格。()

干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的是设问修辞格。()

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第2题

根据疑问句的功用,我们把它分为哪几种?()

A.询问

B.奇问

C.设问

D.反问

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第3题

“这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”这句话运用()句式来增强语气

A.感叹

B.反问

C.设问

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第4题

对下面文段中修辞方法及作用的分析,不正确的一项是()

A.文段开头运用设问,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考

B.文段中读……,我…… 运用了排比句式,意在突出读书带给我的力量,让我有更高的追求

C.文段中读书,就像用麦管吮吸甘露一句运用了比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受

D.文段结尾运用反问,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因

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第5题

用问句的形式表示确定的意思的疑问句叫()。

A.反问

B.侧问

C.奇问

D.设问

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第6题

为了使学生在设问教学中注重思考过程,自觉训练思维方式和思维能力、在教学中应当运用设问教学八问法,即追问、反问、导问、引问、接问、异问、即问和()教学法。

A.疑问

B.深问

C.设问

D.探问

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第7题

下列诗句与修辞手法搭配有误的一项是()

A.问渠那得清如许为有源头活水来。(设问)

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君(反问)

D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(拟人)

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第8题

对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是人为什么要读书呢书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么必读书更能产生令人陶醉的内心体验呢()

A.文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考

B.文段中运用读……,我……的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给我的力量,让我有更高的追求

C.文段中读书,就像用麦管吮吸甘露运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受

D.文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因

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第9题

下面这段运用的修辞手法有()世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢

A.反复

B.设问

C.反问

D.排比

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