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[单选题]

教育技术能够优化教学过程，具体表现在()

A.教育技术提供便利的交流工具，有效地开展协商与讨论

B.教育技术的有效应用可以改变师生的角色和责任，优化师生关系

C.教育技术可以提供形象直观的演示，促进学生对事物的认识和理解

D.教育技术提供多种多样的资源，扩展学生获取知识的途径和方法

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发布时间：2020-09-17

更多“教育技术能够优化教学过程，具体表现在（)A、教育技术提供便利的交流工具，有效地开展协商与讨论B、”相关的问题

第1题

关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是()

A.能够支持现代教育思想的实现

B.能够支持教育教学改革的实施

C.能够丰富教材的形式与课程内容

D.能够优化教学过程

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第2题

关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中不正确的是()

A.教室环境更加先进

B.能够支持教育教学改革的实施

C.技术的过度开采会导致教学资源浪费、失效

D.仅优化教学过程而已

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第3题

教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括（)

A.教育技术是一门理论与实践并重的学科

B.学习过程是教育研究和实践的对象

C.学习资源是优化学习过程的必要条件

D.教育技术能够提高教学效率

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第4题

不属于教育技术的目的是()

A.优化有关教学理论

B.开发教学媒体

C.应用规律优化教育教学过程

D.优化教学实践

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第5题

关于教育技术概念的理解错误的是()

A.采用教育技术的目的在于优化教育教学

B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作

C.教育技术主要涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域

D.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

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第6题

关于教育技术概念的理解正确的是()

A.采用教育技术的目的在于优化教育教学

B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作

C.教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域

D.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

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第7题

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（)等方面。

A.教育目的

B.教育的发展规模和速度

C.教学内容

D.教学方法、教学设备

E.教学组织形式

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第8题

教学过程是一种特殊的认识过程,具体表现在（）

A.认识的间接性

B.认识的交往性

C.认识的教育性

D.有领导的认识

E.教学过程中知、情、意相统一

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第9题

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（)等各方面。

A教育的发展规模和速度

B.教学组织形式

C.教学内容

D.教育目的

E.教学方法、教学设备

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第10题

以下对教育技术的理解错误的是()。

A.在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别

B.教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践

C.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域

D.教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源

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