以下几种活动中，属教学过程的活动有()。

A.融合式

B.互生式

C.交叉转换式

D.分离式

A.发展式

B.启发式

C.产生式

D.任务式

A.在门诊环境中进行的教学活动

B.住院医师在指导老师的指导和协助下共同对门诊病人进行诊疗活动的教学过程

C.指导老师选取病例

D.评价住院医师的综合能力并进行反馈

E.指导老师要对住院医师的门诊接诊能力进行考试

A.接受学习模式

B.选择学习模式

C.无序材料学习模式

D.活动教学模式

A.王老师选取演示导入的理由是，激发学生的求知欲是教学的中心环节

B.王老师的教学体现了教师在教学中的主导作用

C.李老师让学生做中学，是因为知识存在于具体的、情境性的、可感知的活动之中

D.李老师采用该教学模式的理由是，学生学习的主要任务是通过亲身实践来获取知识

E.两个老师的教学体现了教学是一种特殊的认识过程，具有间接性，引导性和简捷性的特点

A.脱产进修,参加函授学习

B.收听收看电视、广播教学课程

C.参加业务研讨会、经验交流会，学术年会等各项活动

D.到外地或外国进行考察学习

E.学校建立自培基地，实施校本培训

A.注意观察，及时捕捉教学契机

B.做好延伸活动

C.积极回应，激发互动

D.善于提问，推进教学进程

A.教学目标的行为主体是学生

B.教学目标的行为主体是老师

C.教学目标需用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述

D.教学目标的行为动词是具体的而不是抽象的