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[单选题]

关于早期阅读教育,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动

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更多“关于早期阅读教育,下列说法不正确的是()。”相关的问题

第1题

关于“用真正符合学前教育规律的方式帮助幼儿获得前书写核心经验”,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读和读写教育的最根本目的,是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯,养成阅读和读写的基本能力,为成为真正的好的终身阅读者做好准备

B.要让孩子学得好,教育活动要有趣

C.采用符合学前教育规律的方式组织活动,让幼儿真正快乐阅读、快乐成长,这个问题已经得到根本的解决

D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力

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第2题

关于图画书《好饿好饿的毛毛虫》的说法不正确的一项是()。

A.这本书教育儿童饮食要适量,不能暴饮暴食

B.这本书适合大班的幼儿阅读

C.这本书每个水果上都挖了个小圆洞,表现出图书版式设计的创意性

D.这本书展现了毛毛虫变成蝴蝶的过程,体现了图画书的知识性

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第3题

‍关于早期游戏测试,下列说法不正确的是()。‎

A.可以针对游戏核心机制进行

B.需要保证游戏的平衡性

C.应大规模征集测试对象

D.口头叙述游戏玩法就足够

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第4题

关于教育技术在教育教学中的作用,下列说法中不正确的是()

A.教室环境更加先进

B.能够支持教育教学改革的实施

C.技术的过度开采会导致教学资源浪费、失效

D.仅优化教学过程而已

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第5题

关于距骨软骨损伤的临床特点,下列说法不正确的是()

A.踝关节背伸时内踝后方压痛提示前外侧损伤

B.踝关节极度跖屈时前外侧压痛提示前外侧损伤

C.关节不稳定可能是一大致病因素

D.早期症状特征不明显

E.踝关节慢性疼痛伴不同程度的肿胀、乏力、僵硬、不稳

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第6题

幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。

A.口头语言

B.书面语言

C.文学语言

D.独白语言

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第7题

在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

A.文学活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.早期阅读活动

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第8题

学前儿童语言教育的目标可以划分为表述、欣赏文学作品、早期阅读和()

A.谈话

B.游戏

C.倾听

D.讨论

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第9题

学前儿童语言教育的目标可以划分为()、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.表述

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第10题

激发儿童浓厚的阅读兴趣,帮助儿童形成自觉的阅读态度和良好的阅读习惯,这是早期阅读教育的主要目标。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

关于铅中毒的临床表现,不正确的说法是()。

A.铅中毒的人口内有金属味

B.职业性铅中毒多为慢性

C.慢性铅中毒主要表现在神经系统、呼吸系统和造血系统

D.神经衰弱综合征在中毒早期常见

E.铅中毒病人造血系统有贫血表现

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