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[判断题]

彩色可增强对人视觉的刺激,所以多姿的色彩在板书中能起到画龙点睛的作用,有利于突出重点,便于学生分清主次,加深印象。()

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更多“彩色可增强对人视觉的刺激,所以多姿的色彩在板书中能起到画龙点睛的作用,有利于突出重点,便于学生分清主次,加深印象。()”相关的问题

第1题

关于摄像机镜头与人眼的描述下面哪些是正确的().
关于摄像机镜头与人眼的描述下面哪些是正确的().

A.摄像机的镜头工作原理与人眼睛很相彷,如形成倒像,光圈可以控制透过来的光线等

B.人的双眼之间有一定的距离,我们在看物体的时候,双眼可看到同一物体,视野有很大部分重叠的,因此,人的视觉系统能感知物体的“厚度”,从而形成立体感觉

C.与人眼相比,摄像机对细节和色彩的分辨率要高,所以感受肯定丰富

D.可以利用人眼和摄像机镜头的异同,对看到的画面进行再现或再创造

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第2题

不同的色彩能使人的视觉产生()与安静的感觉。A.沉默B.兴奋C.杂乱D.无聊

不同的色彩能使人的视觉产生()与安静的感觉。

A.沉默

B.兴奋

C.杂乱

D.无聊

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第3题

蓄积器官是毒物在体内的蓄积部位,毒物在蓄积器官内的浓度高于其他器官,但对蓄积器官不一定显示毒作用。这种毒作用也可以通过某种病理生理机制,由另一个器官表现出来,这种器官叫作效应器官。 根据上述定义,下列判断正确的是:

A.沉积于网状内皮系统的放射性核素对肝、脾损伤较重,引起中毒性肝炎,所以网状内皮系统是蓄积器官

B.大气污染物中的二氧化硫经人体的上呼吸道和气管吸入人体,并直接刺激上呼吸道和气管,所以上呼吸道和气管是蓄积器官

C.大气污染物中的铅经肺吸收后可转移并积存于人的骨骼中,损害骨骼造血系统,所以铅的蓄积器官是肺

D.有机磷酸酯农药作用于神经系统,会造成神经突触处乙酰胆碱蓄积,使人产生流涎、瞳孔缩小等症状,所以神经系统是有机磷酸酯的效应器官

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第4题

蓄积器官是毒物在体内的蓄积部位,毒物在蓄积器官内的浓度高于其他器官,但对蓄积器官不一定显示毒作用。这种毒作用也可以通过某种病理生理机制,由另一个器官表现出来,这种器官叫作效应器官。根据上述定义,下列判断正确的是:

A.沉积于网状内皮系统的放射性核素对肝、脾损伤较重,引起中毒肝炎,所以网状内皮系统是蓄积器官

B.大气污染中的二氧化硫经人体的上呼吸道和气管吸入人体,并直接刺激上呼吸道和气管,所以上呼吸道和气管是蓄积器官

C.大气污染物中的铅经肺吸收后可转移并积存于人的骨骼中,损害骨骼造血系统,所以铅的蓄积器官是肺

D.有机磷酸酯农药作用于神经系统,会造成神经突触处乙酰胆碱蓄积,使人产生流涎、瞳孔缩小等症状,所以神经系统是有机磷酸酯的效应器官

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第5题

有关糖皮质激素的叙述,下列选项错误的是()A.可增强机体对有害刺激的抵抗力 B.可使血

有关糖皮质激素的叙述,下列选项错误的是()

A.可增强机体对有害刺激的抵抗力

B.可使血小板增多

C.红细胞增多

D.可使血中淋巴细胞增多

E.长期使用可导致肾上腺皮质萎缩

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第6题

以下关于面的要素描述不正确的是()。

A.抬高或降低底面可增强限定感,限定感之强弱、视觉的连续程度与底面的高度变化有关

B.顶面的变化是空间视觉上和心理感受上的重要影响因素

C.面要素是建筑空间构成中最关键的要素

D.构成面要素的材料对空间限定没有影响,主要是面的开放和封闭才会影响空间的限定

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第7题

人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的,通过“听觉”,可学到15%,通过“视觉”,可学到10%。此题为判断题(对,错)。
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第8题

人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯,感受这些刺激的感受器位于()。

A.耳蜗和前庭

B.鼓室和耳蜗

C.半规管和鼓室

D.前庭和半规管

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第9题

下列各句中成语使用不当的一句是:

A.人们对充满这大千世界的色彩、形象所构成的画面习以为常,对到了手的东西往往漠不关心

B.一般人对身边的事物只看到特别触目的部分,有的人比别的人看到的多一些,然而能把视觉范围内的事物全部都看到的人却寥寥无几

C.翻开《红楼梦抄的任何一个篇章,往往都能使人流连忘返,一个重要的原因,恐怕就在于《红楼梦》创造了各种各样引人人胜的艺术境界

D.中原的战火也造成了南粤大乱,冼夫人只得自己跨上马背,为了民生,为了民族间的和睦,她几十年一直指挥若定,恩威并施,成了南粤地区最有威望的统治者

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第10题

在彩色摄影中,曝光不足和曝光过度不仅会造成影像层次上的损失,还会带来色彩失真。此题为判断题(对,错)。
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第11题

阅读下面的现代文,回答问题。 光是生命活动所必需的刺激信号,而不仅是能量的来源。由于光的作用,

阅读下面的现代文,回答问题。

光是生命活动所必需的刺激信号,而不仅是能量的来源。由于光的作用,人和许多动物才能感觉到自然界的千姿百态和绚丽多彩,才能具有空间定向与时间定位本领,从而与生存环境保持统一。

光作为刺激信号与生命发生的最为密切的关系,莫过于视觉的形成。人从外界环境获得的信息有80%以上来自眼睛。但是,只有眼睛还不能形成视觉,必须有光作为刺激信号并与眼睛接收与加工光信号的机构相配合才能形成视觉。视网膜上的光感受细胞对光产生反应,把光所携带的景物信息转换为神经电信号,经加工后传到大脑,再经脑的综合分析产生视觉,这才能看到环境景物。

光运动也是光作为一种信号对生命活动发生作用的一个重要方面。所谓光运动,就是那些由光调节的、生物体的整体或某一部分发生空间位移的行为反应。光运动使生物体具有了空间定向本领。多细胞植物虽然不能有来去自由的运动,但它们可表现出弯曲、扭转等运动现象,而这些运动往往受着光照的控制。若光的作用只是触发这类运动,则称为感光性。要是光的方向决定了运动方向,就称为向光性。具有光合作用的植物,向光性突出表现在把叶面转向太阳光的入射方向。生物对于光的刺激产生定向运动,称为趋光性。这些生物要在光源与背景之间,不同强度的光源之间选择运动方向。朝向光刺激的运动反应叫正趋光性,背向光刺激的运动反应 叫负趋光性。

地球的自转和公转,产生了昼夜和季节的变化。生活在地球上的生物,是在这种光照的周期性变化环境中进化而来的,因而适应了环境,产生了生命活动的内在节奏性。生物体内与环境的周期变化相对应的周期性变动,称为生物节律,它是生物体对环境周期性变化的反应。造成生物节律现象并使之得以维持的内部机制称为生物钟,生物钟的存在使生物体具有了时间定位本领。一个具有某种生物钟的动物,如果被迅速转移到环境周期不再与运动节律同步的地点,则生物钟还能按与原来环境周期同步的节律继续作用一段时间。

对第一段中“光是生命活动所必需的刺激信号”的理解,不正确的一项是()

A.因为光是生命能量的来源

B.因为光给人和动物以视觉

C.因为光给生物以空间定向本领

D.因为光给生物以时间定位本领

下面对第二段“视觉的形成”的理解,不正确的一项是A.眼睛为视觉的形成提供了物质基础

B.光信号为视觉的形成提供了外部信息

C.视网膜的作用是接收、转换和加工信息

D.大脑的作用是看到环境景物

对第四段中生物钟的理解,正确的一项是A.生物钟是生物的内在节律系统

B.生物钟与光照的变化毫无关系

C.生物钟与生物的空间定向有关

D.生物钟不因环境的变化而变化

对第三段中生物光运动的理解,正确的一项是A.光运动指光在生物体中的运动

B.多细胞植物不存在光运动问题

C.向光性是植物追随阳光的表现

D.趋光性是生物依附阳光的表现

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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