皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11—15岁属于（)阶段。A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算

A.0～2岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

A.创立发生认识论的理论体系。

B.通过儿童心理学，把生物学与认识论和逻辑学相沟通，以揭示认知一门实证的经验科学。

C.发生认识论提出认知结构的构造理论，强调主体认知结构在认识形知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据。

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响。

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-15岁

A.0-21岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11岁以上

A.11-15岁

B.7-11岁

C.2-7岁

D.0-2岁

A.7～11岁

B.4～7岁

C.2～4岁

D.0～2岁

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段