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[单选题]

()符合婴儿大动作发展的年龄特点。

A.0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主

B.0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C.2-3岁时以移动运动为主,3-4岁时以发展基本运动技能为主

D.0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主

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更多“()符合婴儿大动作发展的年龄特点。A、0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主B、0-”相关的问题

第1题

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿组大动作发展的年龄特点

A.方法

B.原则

C.内容

D.形式

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第2题

()符合婴儿精细动作发展年龄特点。

A.1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

B.2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力

C.7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力

D.1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单手部控制能力

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第3题

71、1-2岁的婴儿动作发展的年龄特点,主要表现在拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力()
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第4题

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。

A.原则

B.内容

C.方法

D.形式

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第5题

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展及年龄特点

A.方法

B.原则

C.内容

D.形式

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第6题

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点

A.皮肤不仅红肿还会起水泡

B.原则

C.内容

D.形式

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第7题

给婴儿一些有棱角、尖角边缘的或者含有有毒化学物质的玩具、材料,这主要违背了()

A.安全标准

B.考虑婴儿发展个别差异的要求

C.卫生标准

D.符合婴儿年龄特点的要求

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第8题

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。

A.提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的

B.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高

C.游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的

D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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第9题

婴儿游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。

A.提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目

B.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高

C.游戏中认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏速度才是最重要

D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满状态下才能完成速度训练

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第10题

婴儿动作发展不仅有年龄特点规律,其顺序还遵从()规律。

A.最初是局部、准确、专门化,后逐渐分化为全身性、笼统、散漫

B.最初是全身性、笼统、散漫,后逐渐分化为局部、准确、专门化

C.最初是局部、笼统、散漫,后逐渐分化为全身性、准确、专门化

D.最初是局部,发生在下肢,后逐渐分化为全身性、准确、专门化

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