制定近期目标的要领包括（)。①只要努力就能够实现②目标可以模糊些③近期目标的制定能产生内在的激励作用④目标要具有可评估性

A.目标在体育教学场景中的原则

B.目标包括努力因素原则

C.目标可选择性原则

D.目标要依托体育教材原则

A.工程项目各个目标之间不应相互冲突

B.工程项目各个目标不一定都具有可评估或量化性

C.实现项目目标需要努力和承担一定的风险

D.项目目标只能由最高决策者制定并掌握的

A.教学设计成果的评价

B.学习需求

C.教学策略的制定

D.教学目标的阐明

A.制定目标后必须付诸实施

B.没有小目标就没有大目标

C.小目标才有实际意义

D.目标要能衡量、可实施

A.以可测量的方式确定怎样和何时达到以上各个目标

B.对目标的完成度进行评估

C.确定总目标

D.分阶段测定达到各阶段具体目标的程度

E.细分各个阶段的工作目标

F.为新一轮目标制定作总结

A.努力一绩效的联系

B.个人目标一组织目标的联系

C.奖赏一个人目标的联系

D.绩效一奖赏的联系

E.努力一组织目标的联系

A.生活目标

B.学习目标

C.教育目标

D.管理目标