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[多选题]

按照教学单位的规模大小,教学组织形式可分为()

A.个别教学

B.集体教学

C.小组教学

D.班级授课

答案
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更多“按照教学单位的规模大小,教学组织形式可分为()A.个别教学B.集体教学C.小组教学D.班级授课”相关的问题

第1题

在选择与运用教学组织形式时,要充分考虑以下因素:教学目标与教学内容;拟采用的教学活动类型;班级规模与学生之间的差异;教学资源条件。()
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第2题

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。

A.教育目的

B.教育的发展规模和速度

C.教学内容

D.教学方法、教学设备

E.教学组织形式

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第3题

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面。

A教育的发展规模和速度

B.教学组织形式

C.教学内容

D.教育目的

E.教学方法、教学设备

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第4题

生产力对教育的影响主要表现在()

A.决定教育发展的速度和规模

B.影响教学内容、教学方法、教学组织形式的发展和改革

C.决定教育目的

D.制约教育内容的选择

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第5题

生产力对教育发展的作用()。

A.制约教育内容的选择

B.制约教育目的

C.为教育发展提供了基础性条件

D.影响教学方法、手段和教学组织形式改革

E.决定教育发展规模和速度

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第6题

按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()
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第7题

教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构,下列属于影响教学组织形式选择的主要因素是()

A.教学内容

B.人的身心发展规律

C.师生比

D.课程的性质和结构

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第8题

高某非常关注如何教好每一堂课的内容,开始研究班级规模的大小时间的设定及教学材 料是否充分等问题对教学的影响。这属于教师成长过程中的()

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注能力阶段

D.关注情境阶段

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第9题

新的教学组织形式有()()
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第10题

简述幼儿园教学的三种基本组织形式
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