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第1题
认知发展理论代表人物是皮亚杰，他将人类认知发展分为四个阶段，分别是感知运动阶段、（）、具体运算、（）。
A.前运算阶段
B.辩证思维阶段
C.形式运算阶段
D.自我中心阶段
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第2题
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验，()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
A.皮亚杰、埃里克森、华生
B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
D.华生、弗洛伊德、皮亚杰
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第4题
日内瓦学派(或称认知学派)的创立者是()
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第6题
皮亚杰认为，在认知发展过程中，个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。（)
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第7题
认知发展学派是瑞士心理学家弗洛伊德提出来的。（)
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第8题
学前儿童语言教育的活动观的主要依据是()
A.华生的认知发展理论
B.皮亚杰的认知发展理论
C.班杜拉的认知发展理论
D.斯金纳的认知发展理论
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第9题
“感知”是皮亚杰理论中的关键概念，并据此将儿童认知发展分为四个主要阶段。（)
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第10题
皮亚杰儿童心理学理论核心是（)。
A.发生认识论
B.结构主义
C.结构定义
D.认知发展论
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第11题
皮亚杰首次将数理逻辑作为刻画儿童思维发展的工具，描绘了个体从出生到青年初期认知发展的路线。（)
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